Lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT

Artikel over de impact van een innovatietrainee voor het mkb. Bram ontwikkelde een tool waarmee provincies en gemeenten vooraf inzicht krijgen in de milieueffecten van een project.

Zes hogescholen gaan van start met learning communities rondom artificiële intelligentie (AI). Hierin werken onderzoekers, professionals, docenten en studenten samen om studenten en werknemers op te leiden door gezamenlijk nieuwe AI-toepassingen praktisch bruikbaar te maken.

Sinds 2014 is dr. Nicolette Schipper-van Veldhoven lector Sportpedagogiek op Windesheim. Naast haar rol als Windesheimlector zal Nicolette vanaf 1 juni ook een hoogleraarschap bij de Universiteit Twente bekleden.

Een goede taalontwikkeling bij kinderen is heel belangrijk. Daarom start in Almere het project ‘Taal in de stad’, waarbij professionals van elkaar leren. Bij Windesheim is vandaag de klankbordgroep van dit project geïnstalleerd, met een grote minibieb met de lievelingskinderboeken van de projectleden.

‘’We moeten anders tegen dementie aankijken.” Dat zegt lector Goed Leven met Dementie als ze vertelt over het NWO-project Enable-dem. “Mensen hebben vaak negatieve associaties met dementie. Maar dit is niet het hele verhaal."

Als het aan Windesheim ligt, dan vormen duurzaamheid, circulariteit en maatschappelijke impact vanaf de eerste studiedag het fundament onder alles wat studenten doen. Interview met Inge Grimm, Egon van der Veer en Claudia Tempels.

Per 1 september is dr. Evert-Jan Velzing benoemd tot lector Urban Innovation bij het kenniscentrum Maatschappelijke Innovaties Flevoland

Digitalisering en duurzaamheid, ze zijn niet meer weg te denken uit ons leven. Maar ze kunnen ook botsen. Twee lectoraten slaan de handen ineen om bewustwording onder studenten te creëren op het snijvlak van deze twee onderwerpen.

Om het mkb te laten profiteren van alle kansen die blockchain biedt, richtte het lectoraat Supply Chain Finance in 2019 Spark! Living Lab op. Om resultaten nog breder te delen met het werkveld vindt op 16 juni de conferentie: Blockchain als ketenregisseur? plaats.

Moeten we bang zijn voor robots en algoritmes of zijn ze juist een aanwinst voor de samenleving?

Op vrijdag 20 mei promoveert Corina van Doodewaard aan de Universiteit Utrecht op haar proefschrift: Paradoxes of inclusive teaching practices and the beautiful between. Volgens haar kan inclusief bewegingsonderwijs paradoxaal genoeg juist bijdragen aan uitsluiting.

In deze podcast van Kennisnet praat lector Onderwijsinnovatie en ICT Anneke Smits met Remco Pijpers over onder meer de bouwstenen voor een pragmatische aanpak van digitale geletterdheid.

De overname van een familiebedrijf is een aparte (bedrijfskundige) tak van sport: zo kan het zakelijke botsen met het familiaire, maar staat het ook voor een balans tussen continuïteit en vernieuwing. Dit geldt tevens voor Judith van Helvert, de nieuwe lector Familiebedrijven. Op 13 mei houdt zij haar lectorale rede.

Na de Deltapremie en RAAK-award valt het lectoraat Kunststoftechnologie opnieuw in de prijzen. Dit keer internationaal. In Parijs nam het lectoraat een JEC Composites Innovation Award in ontvangst op de Journées Européennes des Composites: ‘s werelds grootste composietenbeurs.

Onderzoek onder leiding van Geert Holwerda naar Lesson study en het leerproces dat daarmee samenhangt, leverde een mooi project op over techniek en duurzaamheid waarin leerkrachten, leerlingen en bedrijven elkaar inspireerden.