Onderwijs

ChatGPT en andere generatieve AI-technologieën zullen het onderwijs en toetsing ingrijpend veranderen. Hoe ontwikkelt jouw team vaardigheden op het gebied van AI? Het Windesheim Lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT werkt samen met het Lectoraat Digital Business & Society om AI in het onderwijs te verkennen en verantwoord in te zetten. Deze kennis delen we graag met jou.

Wil jij met je team aan de slag met de verantwoorde inzet van AI in het onderwijs? We gaan graag in gesprek om samen tot een maatwerkprogramma te komen. Dit kan variëren van een team- of studiedag tot een workshop of inspiratie-/kennissessie. Het scholingsprogramma wordt op maat samengesteld. Zodat het maximaal aansluit bij de specifieke behoeften van jullie schoolteam. De opleiding kan zowel op Windesheim als incompany worden verzorgd.

Wij bieden maatwerktrajecten aan voor de professionalisering van onderwijsprofessionals. Denk aan de basisvaardigheden: rekenen, taal, burgerschap en digitale geletterdheid. Deze vaardigheden zijn essentieel voor leerlingen en studenten om volwaardig deel te kunnen nemen aan onze samenleving. Samen met de onderwijsinstelling ontwikkelen we scholingsprogramma’s die aansluiten bij de specifieke behoeften van de school en haar medewerkers. Denk aan:

• verbeteren van reken- en taalonderwijs
• versterken van sociale vaardigheden via burgerschapsonderwijs
• het integreren van digitale vaardigheden in de lessen 

Of je nu de kwaliteit van het onderwijs wilt verbeteren, beleid wilt ontwikkelen of specifieke vaardigheden wilt verdiepen. Wij kunnen zorgen voor een programma op maat dat aansluit op jouw onderwijsomgeving. Lees meer over Basisvaardigheden op Windesheim.

Momenteel stappen veel mensen vanuit andere beroepen over naar het onderwijs. Met werkervaring in bijvoorbeeld de techniek, science, zorg of economie. Als school wil je ervoor zorgen dat zij goed toegerust voor de klas staan. Met voldoende pedagogische en didactische tools. Windesheim kan hierbij ondersteunen met bijvoorbeeld het programma 'Zin in Lesgeven'. Dit is een driedaagse onderdompeling in het onderwijs. Of met het Keuzeprogramma Onderwijs, waarin men zich kan verdiepen in onder andere pedagogiek of onderwijskunde. Het scholingsprogramma kan op maat gemaakt worden. Zo halen jullie het maximale uit een maatwerktraject. De opleiding kan op Windesheim plaatsvinden of incompany worden verzorgd.

Bekijk ons aanbod

We krijgen vaak verzoeken vanuit vo-, mbo- of hbo-organisaties om hen te adviseren over de ontwikkeling van het curriculum. Of om het proces van curriculumontwikkeling binnen de school te begeleiden. De vragen gaan bijvoorbeeld over:

• het introduceren van het werken met leerdoelen en leeruitkomsten
• het inzetten van formatief toetsen
• het integreren van het thema burgerschap in het gehele curriculum

Maar ook hele andere vragen zijn mogelijk. Daarnaast hebben wij een 0-meting ontwikkeld. Deze biedt inzicht in de stand van zaken van de curriculumontwikkeling binnen jullie school. Na het invullen van een vragenlijst krijg je door middel van een radardiagram zicht op waar jullie school staat. En waar de grootste verbeterpunten liggen.

Een groep van onderwijskundigen en adviseurs binnen Windesheim buigt zich vervolgens gezamenlijk over de opgaven van één of meerdere onderwijsorganisaties. Deze denktank noemen wij de ‘professionele leergemeenschap’. Zelf kun je ook deel uitmaken van deze professionele leergemeenschap.

Voor het realiseren van de ontwikkelde oplossingen kun je de procesbegeleiders en inhoudelijke experts van Windesheim inzetten.  

Wil jouw school of organisatie leerlingen en studenten een blijvende en stevige basis in rekenen geven? Onze onderwijsontwikkelaars en consultants begeleiden en ondersteunen scholen om stappen vooruit te zetten op het gebied van rekenonderwijs. Je kunt bij ons terecht als: bo, so, vo en mbo. Zo kun we bijvoorbeeld onze opleidingen 'Rekenbevoegdheid' en 'Rekencoördinator' helemaal op maat voor jouw school of organisatie inrichten. Of we kunnen de cursussen zo samenstellen dat ze aansluiten bij jullie onderwijssituatie. Denk aan de volgende opleidingen:

• Rekengesprekken voeren
• Reken-wiskunde binnen een multiculturele onderwijssetting

In ons aanbod gaan we in op veel onderwerpen zoals didactiek (bij rekenbevoegdheid). Maar ook op:

• zwakke rekenaars
• ernstige rekenproblemen
• dyscalculie
• rekenen in een multiculturele setting
• rekengesprekken voeren
• klassenmanagement
• differentiëren 
• rekenbeleid.

Het samen met collega's volgen van een opleiding of cursus op maat levert een gezamenlijke visie op rekenonderwijs op. Zo werk je met elkaar aan de kwaliteit van het rekenonderwijs bij jouw organisatie.

Schoolleiders die geregistreerd staan in het schoolleidersregister zijn verplicht om zich jaarlijks bij te scholen. Wij bieden mogelijkheden om dit herregistratietraject op maat in te richten voor schoolleiders. Tijdens het programma werken we met professionele leergemeenschappen. De gemeenschappen blijven ook na onze begeleiding bestaan. In deze leergemeenschappen werk je in kleine groepen aan een specifiek thema. Zodat elke schoolleider een thema kan kiezen waarin hij of zij zich verder wil ontwikkelen.

Bekijk het opleidingsaanbod voor schoolleiders. De opleiding kan op Windesheim plaatsvinden of incompany worden verzorgd.

Wij kunnen IB'ers/kwaliteitscoördinators ondersteunen of begeleiden met onze expertise op het gebied van het jonge kind. Je kunt daarbij aan verschillende dingen denken. Bijvoorbeeld:

• het coachen van de IB'ers of kwaliteitscoördinators
• hun vraagbaak zijn
• het uitdenken en opzetten van werkvormen om informatie uit de organisatie op te halen
• ondersteuning van IB'ers of kwaliteitscoördinators bij het ontwikkelen van gemeenschappelijk beleid
• organiseren van activiteiten voor alle betrokkenen uit de organisatie om de nieuw opgedane kennis te delen

Een begeleidingstraject op maat door onze experts op het gebied van het jonge kind, levert je als integraal kindcentrum op:

• er ontstaat een gezamenlijke taal en visie
• zorg- en risicokinderen komen eerder in beeld
• kansen voor verbetering van de doorgaande ontwikkelingslijnen komen naar boven
• je ontdekt hoe je eventueel VVE-erkenning kunt verkrijgen    

Hogeschool Windesheim biedt maatwerktrajecten om scholen te helpen bij leesbevordering. Vragen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld: wat is er nodig om rijk taalonderwijs te geven en leerlingen te motiveren om te lezen? Hoe zorgen we ervoor dat alle leerlingen voldoende leren op school? En hoe kunnen we de didactische vaardigheden van docenten verrijken om dit te ondersteunen?

In samenwerking met de school wordt er gekeken naar de specifieke behoeften. En wordt een traject ontwikkeld dat aansluit bij de praktijk en de doelen van de instelling. Trajecten die we aanbieden zijn bijvoorbeeld:

• Rijke Taal
• FOCUS op begrip
• Connect Vloeiend lezen en/of RALFI
• LIST vloeiend lezen
• Taalcoördinator

Sociale veiligheid en een positief leerklimaat zijn essentieel voor het voorkomen van grensoverschrijdend gedrag. En voor het bevorderen van een open schoolcultuur. Wil je werken aan een veilig schoolklimaat? Windesheim biedt op maat gemaakte trajecten en scholing voor scholen en teams aan. Lees meer op De Veilige School.