Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs in Zwolle (deeltijd)

We leiden je op tot tweedegraadsleraar technisch beroepsonderwijs. Je mag dan lesgeven in het vmbo of het mbo.

In welk vak geef jij straks les?

Bij de start van de Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs kies je een vakrichting die aansluit bij jouw kennis en/of interesses. Richtingen:

• Mbo bouwkunde of bouwtechniek
• (V)mbo ICT/informatica
• Mbo techniek, met specialisaties:
  • motorvoertuigentechniek,
  • installatietechniek,
  • elektrotechniek
  • werktuigbouwkunde
• Vmbo techniek, met specialisaties:
  • Produceren, Installeren en Energie (PIE),
  • Media, Vormgeving en ICT (MVI),
  • Bouwen, Wonen en Interieur (BWI)
  • Mobiliteit & Transport (M&T).

Welke richting je ook kiest, jij wordt specialist in jouw vakgebied. Je leert hoe je leerlingen motiveert voor het vak.

Modules in jaar 1 en 2

Je leert in deze opleiding alle aspecten van het docentschap kennen. Je krijgt onder andere de modules:

• Van presenteren naar doceren
• Pedagogisch handelen
• Adolescentie, leerprocessen en leermethodieken in het (v)mbo
• Het dagelijks werk
• Door het jaar heen
• Omgaan met verschillen
• Coachend begeleiden

We besteden het eerste jaar ook aandacht aan rekenen en Nederlands. Beide onderwerpen sluit je af met een eindtoets.

Minor

Bij de Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs volg je 8 modules. Eén ervan vul je in met een minor. Een minor is een onderwijsprogramma van een halfjaar. Met een minor kun je je studie verbreden of verdiepen. Zo geef je jouw studie een persoonlijk tintje. Je kunt vakken volgen uit een van de drie richtingen van de Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs. Maar je kunt je minor ook bij een andere opleiding of zelfs bij een andere hogeschool volgen.

Minor voor vmbo-profiel

Je kunt bij ons bijvoorbeeld een minor Vakdocent in het vmbo-profiel Dienstverlening en Producten volgen. Zodat je straks ook in dit profiel aan de slag kunt als leraar en loopbaanbegeleider.

Minor Burgerschap

Onderwijs op het mbo betekent meer dan je studenten voorbereiden op de arbeidsmarkt. Je bereidt hen ook goed voor op de maatschappij. Met kennis uit deze minor draag jij straks bij aan het burgerschap van jongeren.

Leraar technisch beroepsonderwijs iets voor jou?

Jij bent technisch aangelegd en je houdt ervan om dingen te bouwen, uit elkaar te halen en te fiksen. Of misschien weet jij alles van hardware en software en ga jij helemaal op in programmeren en codes kraken. Of je verdiept je graag in technieken als Arduino, 3D-printen en tekensoftware. Je kunt ook goed met jongeren omgaan en je vindt het leuk om een ander praktische skills te leren. Daarnaast kun je goed zelfstandig werken.

Afstuderen

Afstuderen bestaat uit drie onderdelen. Het eerste deel is je stage. Je kiest een vmbo- of mbo-school. Je staat zelfstandig voor de klas en bent lid van het schoolteam. Je krijgt begeleiding op afstand en neemt zelf een aantal klassen onder je hoede. Je houdt ook oudergesprekken, organiseert buitenschoolse activiteiten en neemt deel aan vergaderingen. Naast je stage verdiep je je in een vakinhoudelijk thema naar keuze en je ontwikkelt lesmateriaal. Als derde ontwerp je iets wat je op jouw stageschool kunt inzetten. Je test dit en kijkt of dit werkt. Alle drie de delen afzonderlijk afgerond? Gefeliciteerd, dan heb je de titel Bachelor of Education op zak!

De Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs in deeltijd start elk jaar in september. Jij bepaalt zelf waar en wanneer je studeert. Met uitzondering van de colleges die je altijd op onze campus volgt. Hier krijg je les, bespreek je opdrachten en deel je ervaringen en kennis met medestudenten. Zo leer je van én met elkaar. Elk halfjaar (elke module) kun je versnellen óf onderdelen later afronden. Je leert via een mix van:

• praktijkleren
• zelfstudie
• netwerkleren en,
• colleges

Jouw lesdag

In de Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs in deeltijd combineer je straks werken en leren. De opleiding is zo opgezet dat je werk en studie makkelijk en flexibel mixt. Je krijgt les in wisselende werkvormen. Je volgt theorielessen, werkcolleges, workshops en praktijklessen. De lessen vinden in 2023-2024 plaats op donderdag tussen 12.30 en 21.30 uur en in 2024-2025 op dinsdag. 

Jouw tijdsinvestering

Je werkt in de lerarenopleiding ook regelmatig samen met jouw klasgenoten. Opdrachten buiten de lesdagen om zijn meestal zelfstandige opdrachten die je alleen uitvoert. We gaan af en toe op excursie. Dit plannen we ook altijd op een lesdag. Daarnaast ga je tijdens je studie 2 à 3 dagen in de week aan de slag in de praktijk.

Introductiedag op de campus

We beginnen het eerste jaar met de introductiedag. Je krijgt samen met je studiegenoten en docenten een rondleiding over de campus. Verder staan op het programma:

• Kennismakingswandeling
• Voorlichting over de eerste weken van het studiejaar (rooster, boeken)
• Voorlichting over het intranet (Sharenet) en de elektronische leeromgeving (N@Tschool)
• Gezamenlijke maaltijd
• Ludieke afsluiting

De lerarenopleiding in deeltijd is modulair van opzet. Je studeert, ontwikkelt jezelf en leert op basis van leeruitkomsten. Het gaat dan om de resultaten en niet zozeer om de manier waarop die resultaten behaald zijn. Doel staat dus boven proces. Zo kun je op allerlei manieren toewerken naar je diploma. Dit noemen we flexibel studeren.

Flexibel studeren

Wij sluiten aan op de wensen van de arbeidsmarkt en op jouw individuele voorkeur. Door de modulaire opzet heb jij de regie. Je bepaalt welke leeractiviteiten je wilt inzetten en hoe je deze toetst. Je volgt de route die het best bij jouw situatie past:

• Aanbodroute: je volgt alle modules in een vaste volgorde
• Flexibele route: je volgt modules in jouw eigen tempo en volgorde
• Maatwerkroute: met werkervaring op zak kun jij leeruitkomsten al direct bewijzen. Je kunt een onderdeel gelijk afsluiten.

Wat ga je doen?

Bij de Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs volg je 8 modules van elk 30 studiepunten. Bij elke module hoort een pakket van leeractiviteiten. Dit pakket ondersteunt je bij het behalen van de leeruitkomsten en het aantonen hiervan via toetsing. Denk aan:

• Het volgen van lessen (én begeleiding) op Windesheim in Zwolle
• Zelfstandig studeren
• Vaardigheden trainen
• Leren op de werkplek

Toetsing

Je kunt bij ons op verschillende manieren aantonen dat je een leeruitkomst hebt behaald:

• Toetsing door opleiding: van beroepsproduct, kennistoets tot casustoets of van essays tot presentaties
• Portfolio-assessment: jij levert bewijs via beroepsproducten uit de praktijk én onderbouwt dit theoretisch

Lerarenopleiding verkort

Je kunt huidige competenties inbrengen via assessments. Zo kun je je studieduur verkorten. Ook tijdens jouw studie kun je keuzes maken om de opleiding versneld te doorlopen. Wat mogelijk is hangt af van jouw situatie.

Wij bieden je:

• Keuzemogelijkheden voor de leeractiviteiten
• Keuzemogelijkheden voor de manier van toetsen
• Mogelijkheden om in eigen tempo onderwijs te volgen
• Optie om eerder verworven competenties te valideren via een portfolio-assessment
• Mogelijkheden om het leren op de werkplek optimaal in te zetten
• Een goede studiebegeleiding

Sparringpartner

Jouw eerste aanspreekpunt is je studieroute-coach. Bij hem of haar kun je terecht voor vragen over jouw route, keuze voor toetsvormen, leeractiviteiten of vrijstellingen. Maar ook als je worstelt met een juiste balans tussen studie, werk en privé. Ook bij de begeleiding geldt: jij hebt de regie!

Duur van jouw studie

Jij bepaalt bij ons je eigen route. Dit bepaalt dus ook hoe lang je studeert. De standaardroute duurt vier jaar.

Een vak leer je het best wanneer je de beroepspraktijk inzet als krachtige leeromgeving. En dat stimuleren wij. De kracht ligt in het realistische karakter van zo’n setting waarin jij straks leert, toetst en werkt. Denk aan een baan of stageplek in de bouw of op een IT-afdeling in een bedrijf. Je verbindt de theorie direct met de praktijk. Je hebt vanaf de start van jouw opleiding direct toegang tot actuele en relevante praktijkvraagstukken.

Leerwerkplek

Werkervaring is een pre, maar geen vereiste. Heb je al relevante werkervaring? Mooi! Dan kun je die bij ons inzetten. Denk aan ervaring als helpdeskmedewerker of een (bij)baan bij een bouwbedrijf, een garage of een technisch bureau.

Er zijn twee mogelijke situaties:

• Door werkervaring kun je je portfolio vullen met beroepsproducten (max. 5 jaar oud) en de studieduur verkorten
• Je hebt geen ervaring en maakt eerst kennis met de praktijk. Bijvoorbeeld door stage of ervaringsonderzoek.

Laat jouw werkplek scannen

Via een werkplekscan checken we of jouw praktijkomgeving voldoende kansen biedt om aan alle leeruitkomsten te werken. We vinden het belangrijk dat je tijdens je studie voldoende ervaring opdoet in de praktijk. Wij adviseren rond de 2 à 3 dagen in de week. De opleiding kan je helpen bij het vinden van zo'n geschikte leerwerkplek.

Als mbo-docent Techniek kun je specialiseren in elektrotechniek, motorvoertuigentechniek en werktuigbouwkunde. 

Specialisatie elektrotechniek

Je leert alles over:

• het rekenen aan elektrische energie
• het optimaliseren van een regelproces
• duurzame energiebronnen
• selectie van een elektrische motor met een geschikte digitale aandrijving
• het programmeren van microcontrollers

Specialisatie motorvoertuigentechniek

Sleutel je graag aan auto’s? In de specialisatie motorvoertuigentechniek leer je alles over het voertuig, de motor en elektrische installaties. Je leert wat de nieuwste technieken zijn voor onderhoud, reparatie en bouw. Je richt je op zowel theoretische als praktische kennis van voertuigen, zoals ze in de praktijk worden gebruikt.

Specialisatie werktuigbouwkunde

Motoren, pompen, turbines, liften, racefietsen, auto’s en dvd-spelers. Je leert hoe je zorgt dat machines en producten doen waarvoor ze zijn, én prettig en logisch zijn in gebruik. Je leert alles over verschillende fabricagetechnieken en richt je vooral op het bewerken en verwerken van materialen.

Vakken in jaar 1 en 2

Je krijgt de technische vakken:

• Basisvaardigheden, methoden en technieken
• Materialen, productie en energie
• Praktijk ontwerpen en produceren
• Praktijk installeren en energie
• Elektrotechniek en Mechatronica in de praktijk óf
• Materiaalkunde en machinetechniek in de praktijk óf
• Verbrandingsmotoren en voertuigdynamica in de praktijk

Praktijk en projecten

Docent worden leer je niet alleen uit de boeken. Je past je opgedane kennis ook toe in de praktijk met een leerwerkstage en in projecten. In het eerste jaar ga je aan de slag met twee projecten:

• Duurzame techniek 
• Robotica

Als vmbo-docent Techniek kun je specialiseren in de vmbo-profielen: 

• Produceren, Installeren en Energie (PIE):  omvat de vakgebieden metaal-, installatie- en elektrotechniek.
• Mobiliteit & Transport (M&T): kennis over voertuigen, transport & logistiek.
• Bouwen, Wonen en Interieur (BWI): aandacht voor het bouwproces, de bouwvoorbereiding en design en decoratie.

Onderwerpen in jaar 1 en 2

We besteden onder andere aandacht aan:

• Praktijkvaardigheden: je maakt onderdelen van hout, metaal en kunststof met machines. Denk aan 3D-printen, draaien, frezen en lassen. Ook maak je kennis met werkzaamheden binnen de mobiliteit- en transportbranche.
• 3D-ontwerpen en vormgeven: je ontwerpt allerlei eigen producten, installaties en constructies. Ook kom je in aanraking met automatisering, innovatie, vormgeving, materialen en productietechniek.
• Duurzaamheid en energie: je leert hoe je technische berekeningen maakt, zoals sterkte- en energieprestaties.
• Kwaliteit en veiligheid: je leert hoe je veilig en kwaliteitsbewust kunt werken. Daarnaast leer je producten of diensten van hoogwaardige kwaliteit te leveren en de kosten hiervoor te ramen.

Projecten en praktijk

Docent worden leer je niet alleen uit boeken. Je past je opgedane kennis ook toe in de praktijk op stage en in projecten. In jaar 1 ga je aan de slag in een multidisciplinair project. Als groep ben je dan bezig met:

• ontwerpen,
• planmatig werken,
• maken,
• installeren,
• interieur,
• woningbouw en
• automatisering.

Ook voer je opdrachten uit met of voor het bedrijfsleven.

Als mbo-docent Bouw kun je specialiseren in:

• mbo-docent bouwkunde
• mbo-docent bouwtechniek

Je leert hoe je een creatief idee omzet naar een bouwtechnisch ontwerp. Je leert ook hoe je de uitvoering op een bouwplaats begeleidt. Je volgt colleges, lessen en neemt deel aan practica. Daarnaast ga je op excursie naar interessante bouwwerken, bouwplaatsen, bouwbedrijven en scholen. Je leert tijdens deze excursies veel over actuele onderwerpen.

Vakken jaar 1 en 2

Je krijgt de technische vakken:

• Bouwkunde
• Ontwerpen/esthetische vorming
• Bouwberekeningen
• CAD-tekenen
• Beheer en onderhoud
• Duurzaamheid/installaties
• Basis metselen
• Machinale veiligheid
• Bouwmeten

Projecten en praktijk

Docent worden leer je niet alleen uit de boeken. Je past je opgedane kennis ook toe in de praktijk met een leerwerkstage en in projecten. In het eerste studiejaar richt je je op het project Opnemen/construeren. In het tweede jaar ga je aan de slag met het project Voorbereiden/uitvoeren. Deze projecten zijn de rode draad in de eerste twee studiejaren.

Derde en vierde jaar mbo bouw

In het derde jaar volg je vakken van jouw specialisatie: bouwkunde of bouwtechniek. En je geeft zelf invulling en kleur aan je studie door het kiezen van een minor. Dit kan bij ons, buiten je opleiding om of zelfs bij een andere hogeschool.

Wil jij leren hoe je ICT-trends oppakt? En nog belangrijker, wil jij anderen leren hoe je dit doet? Dan is de specialisatie vmbo-docent ICT/informatica iets voor jou! Scherp observeren, analytisch redeneren en probleemoplossend handelen zijn daarbij belangrijke vaardigheden. Of zet jij je computerskills en creativiteit liever in om anderen te leren digitale creaties te maken? Kies dán de specialisatie Media, Vormgeving en ICT (MVI).

Vakken jaar 1 en 2

Je krijgt bij ICT de technische vakken:

• Linux embedded systems
• Programmeren in Java en Python
• Hardware architectuur en domotica
• Server infrastructuur
• Netwerken 
• Security/hacking

Bij MVI doe je kennis op over:

• Grafische en audiovisuele software en vormgeving
• Websites ontwerpen en bouwen
• (Eenvoudige) ICT netwerken inrichten

Projecten en praktijk

Je gaat met studenten uit andere richtingen aan de slag in het project Robotica. Als ICT’er neem jij de programmeursrol op je. In een tweede project programmeer én bouw je sites en databasekoppelingen. Projecten zijn de rode draad door je studie. In het begin ligt veel lesstof vast: van ICT-support, ICT-beheer tot applicatieontwikkeling. Je ontdekt op je stage van 1 dag per week hoe je kennis overbrengt op leerlingen. Je maakt ze wegwijs in de wereld van de informatie- en communicatietechnologie. En je doet nuttige skills op als scherp observeren, analytisch redeneren en probleemoplossend handelen.

Derde en vierde jaar (v)mbo-docent ICT

Vanaf het derde jaar onderzoek je ICT-trends in het onderwijs en staan er keuzethema’s op je rooster. Bijvoorbeeld apps of robotica. Jouw interesses zijn het vertrekpunt en zo bepaal je jouw route naar de eindstreep. Onderwijs op het (v)mbo betekent meer dan studenten voorbereiden op de arbeidsmarkt. Je bereidt hen namelijk ook goed voor op de maatschappij.