Lerarenopleiding Duits in Zwolle (afstandsleren)

Vanaf het eerste jaar spreek, denk en leer je Duits. Alle lessen zijn in het Duits en alle opdrachten worden in het Duits uitgewerkt.

Je gaat aan de slag met de Duitse taal, cultuur en literatuur van Duitstalige landen. Daarnaast richten we ons op vakdidactiek, jeugdliteratuur, taalkunde, spelling en grammatica. Een aantal vakken uit het eerste jaar zijn:

• Sprachtraining
• Fachdidaktik
• Kultur
• Jugendliteratur

Je maakt in het eerste jaar ook een begin met leren lesgeven. Je loopt stage op een school in het voortgezet onderwijs of op een MBO-instelling. Daarnaast heb je de mogelijkheid om aan een excursie naar Berlijn deel te nemen.

Een klas (leren) runnen

In de praktijk leer je hoe je omgaat met een klas vol leerlingen, maar online krijg je van ons het gereedschap aangereikt. Dit is in de vorm van didactische vakken:

• onderwijskunde
• didactiek
• drama
• levensbeschouwelijke vorming

Je denkt na over vragen als: Hoe leren leerlingen het beste? Hoe bouw ik een les op? Welke problemen kan ik tegenkomen en hoe ga ik daarmee om? En wat voor docent wil ik eigenlijk zijn?

Bindend studieadvies

We willen graag dat je na 4 jaar je studie afrondt. Daarom krijg je aan het eind van je eerste jaar een studieadvies. Bij een positief advies kun je door naar het tweede jaar. Haal je minder dan 50 van de 60 studiepunten, dan krijg je een negatief advies en moet je stoppen met deze opleiding. Je mag vervolgens wel starten met een andere opleiding binnen Windesheim of met dezelfde opleiding bij een andere instelling.

Jaar 2

In het tweede studiejaar zet je een volgende stap in het leren lesgeven. Je krijgt dan vakken als adolescentiepsychologie en leerlingenzorg. Ook taalvaardigheid, moderne vreemde talen-didactiek en cultuur maken weer onderdeel uit van het vakprogramma. Bij cultuur verdiep je je in de landen Oostenrijk en Zwitserland. Via leerwerktaken pas je de theorie toe op de school waar je stage loopt. En je verdiept je in een onderwerp naar keuze van de vreemde talen-didactiek.

Je volgt onder meer:

• Sprachtraining
• Fachdidaktik
• Kultur 
• MVT-profilering

Stage in het tweede jaar

In het tweede studiejaar loop je 1 à 2 dagen per week stage. Na iedere stage willen we graag zien dat je alle leerdoelen die bij de stage horen ook behaalt. Daarna start je met de volgende stage. Je wordt hier natuurlijk goed bij begeleid!

Buitenlandverblijf

Je verblijft ook met regelmaat in een Duitstalig land. Hiermee maakt jouw taalvaardigheid en je culturele kennis een grote sprong voorwaarts! Door de onderdompeling in het doeltaalland, til je je kennis en vaardigheden naar een hoger niveau. Je buitenlandverblijf duurt in totaal zo’n 20 dagen. Dit kun je opsplitsen in kortere periodes door het jaar heen of een aaneengesloten periode in de zomer.

Jaar 3

In het derde jaar behandelen we literatuurgeschiedenis, cultuur en vakdidactiek. Je ontwikkelt jouw taalvaardigheid verder en breidt je kennis van taalkunde uit. Je volgt onder meer:

• Sprachtraining
• Literatur
• Kultur
• Fachdidaktik

Je combineert het vak Duits en de theorie van didactiek met de onderwijspraktijk.

Minor

Wil je je specialiseren in een bepaald aspect van het leraarschap of je juist verbreden? Dat kan! Een deel van je studie vul je in met een minor. Dit is een onderwijspakket van een periode (15 ects). Hiermee geef je zelf invulling en kleur aan je studie. Denk aan minors als Communicatie, Cultuureducatie of Onderwijskundig leiderschap.

Communicatieve skills

We besteden in deze opleiding veel aandacht aan didactische en pedagogische vaardigheden. Maar je geeft straks niet alleen maar les. Je begeleidt jouw leerlingen ook en bent aanspreekpunt voor ouders. Daarom leer je vaardigheden die je nodig hebt om goed te communiceren, voorlichting te geven en te presenteren. Je leert ook kritisch naar jezelf te kijken, zodat je je straks als leraar kunt blijven ontwikkelen.

Stage in het derde jaar

In het derde studiejaar loop je 2 dagen per week stage. Na iedere stage willen we graag zien dat je alle leerdoelen die bij de stage horen ook beheerst. Daarna start je met de volgende stage. Je wordt hier natuurlijk goed bij begeleid!

Je hebt het leraarschap bijna in de vingers. Tijd om af te studeren!  Dit doe je tijdens een stage op school, en een afstudeeronderzoek dat een duidelijke link heeft met jouw vak en wat vakdidactisch georiënteerd is.

Zelfstandig lesgeven

Je staat een aantal dagen in de week zelfstandig voor de klas. Je bent nu écht lid van het schoolteam. Onder begeleiding op afstand neem je een aantal klassen onder je hoede en geef je zelfstandig les. Maar je doet nog veel meer dan dat. Je voert oudergesprekken en er staan buitenschoolse activiteiten op het programma. Je documenteert alles in je eindportfolio en toont zo aan ons aan dat jij zelfstandig voor de klas kunt staan.

Kennistoets

Aan het eind van het vierde jaar maak je een kennistoets waarvoor je moet slagen. Deze toets gaat over je kennis van het vak en vakdidactiek. Deze landelijke kennistoets wordt door alle lerarenopleidingen in Nederland afgenomen. Ook maak je de C1-(taal)toets van het Goethe-Institut.

Diploma leraar Duits

Alles succesvol afgerond? Dan mag je jezelf Bachelor of Education noemen!

Je bent straks 25 tot 30 uur per week bezig met je opleiding. Dit is inclusief stages. Je studeert vanuit huis, maar staat er niet alleen voor in onze Lerarenopleiding Duits. Je krijgt studiebegeleiding en via de elektronische leeromgeving, via e-mail en telefoon communiceer je met jouw docenten en medestudenten.

Zelfstandig én samen online studeren

We werken vanuit ons concept 'samenwerkend leren'. Je werkt zelfstandig aan opdrachten en aan het bestuderen van de theorie. Maar je volgt ook online modules in groepen en krijgt groepsbegeleiding. Digitale discussie en gezamenlijke online opdrachten zijn dus belangrijke én verplichte onderdelen van de Lerarenopleiding Duits. Denk aan: online discussies, digitale studentportfolio’s, gesproken PowerPoint-presentaties en andere ’e-tivities’. Hoeveel tijd deze studie je straks echt kost, hangt af van je werkervaring, flexibiliteit en leervermogen.

Thuis, online en klassikaal les

Je gaat 14 weken lang met leerstof uit een module aan de slag. Daarna volgen tentamenweken. Je bestudeert de theorie zelfstandig, maakt opdrachten en werkt aan je digitale taalportfolio. Daarnaast loop je per week 1 of 2 dagen stage op een school. Tijdens je afstudeerstage is dit gemiddeld 3 dagen per week.

Tentamenperiodes

Je sluit elke periode af met een schriftelijk of mondeling tentamen, een presentatie of met een dossier. De toetslocatie is in Zwolle en de toets vindt op werkdagen plaats.

Afstandsleren iets voor jou?

We willen dat je met plezier studeert en natuurlijk ook dat je straks je hbo-diploma behaalt. Daarom is het belangrijk dat je je afvraagt of afstandsleren bij jou past. Belangrijke competenties en vaardigheden zijn bijvoorbeeld:

• Doorzettingsvermogen, zelfstandigheid en goed kunnen plannen
• Online sociale vaardigheid (netiquette)
• Internet skills en skills (of ondersteuning) om software te installeren en issues met je computer op te lossen
• Goede concentratie voor het zelfstandig bestuderen van literatuur
• Handigheid met de digitale camera en met het uploaden van filmpjes

Je hebt een aantal technische voorzieningen nodig om straks op afstand te leren:

• Moderne, snelle computer
• Snelle internetverbinding
• Digitale videocamera

Sparringpartner

Onze docent begeleidt je bij het bestuderen van de zelfstudiemodules. De docent stuurt aan op jouw studietempo en helpt je bij de online opdrachten via de elektronische leeromgeving.

Online proefstuderen

Via online proefstuderen kun je in een korte periode kennismaken met studeren aan het hbo via een overzichtelijke online leeromgeving. Je volgt gratis het eerstejaarsvak Fachdidaktik 1 en krijgt ondersteuning van onze docent. Door het volgen van deze module krijg je een goed beeld van wat er straks van jou wordt verwacht en of studeren aan het hbo voor jou de juiste keuze is.

Neem hiervoor contact op met Elisabeth Lehrner(opent in nieuw tabblad), docent vakgroep Duits.

Startzaterdag

Deze hbo-opleiding start altijd begin september met een startdag in Zwolle. Je ontmoet dan jouw medestudenten en jouw studiebegeleider. Je krijgt direct een goede indruk van de manier waarop het studeren via afstandsleren verloopt. De startzaterdag is dus een belangrijk moment van de studie, waarbij je geacht wordt te komen.

Lesgeven leer je het best in de praktijk. Je loopt daarom gedurende de opleiding stages. Je bent zelf verantwoordelijk voor het zoeken van een stageplek.

Bij de start van de studie is het nog niet noodzakelijk om een stageplaats te hebben, maar wacht daarna niet te lang om zo'n plaats te regelen. De eerste stage (WPL2) maakt namelijk onderdeel uit van het bindend studieadvies. Dit betekent dat je aan het einde van het eerste jaar, die eerste stage met een voldoende moet hebben afgerond.

Als je een stageschool hebt gevonden, geef je het praktijkbureau Bewegen en Educatie via het aanmeldformulier de noodzakelijke gegevens. Dit kan uiterlijk vier weken voor de start van je stageperiode. Je krijgt nadat je je hebt ingeschreven voor deze opleiding toegang tot het aanmeldformulier. Ondervind je grote problemen bij het vinden van een stageplaats? Dan kan het praktijkbureau eventueel bemiddelen.

Je wordt opgeleid tot tweedegraadsleraar. Je mag dan lesgeven in:

• het vmbo
• de onderbouw van havo en vwo
• het mbo
• het volwassenenonderwijs

In het voortgezet onderwijs kun je na een tijdje zeker doorgroeien, bijvoorbeeld naar decaan, mentor of zelfs directeur. Maar de vaardigheden die je ontwikkelt kun je straks ook prima inzetten in een andere functie waarin al jouw vakkennis of communicatieve vaardigheden van pas komen. Denk aan beleidsmedewerker bij een gemeente of een functie in de toeristenbranche.