Netwerkbijeenkomst V(S)O-MBO-HBO
Je bent op 16 mei van harte uitgenodigd bij de Netwerkbijeenkomst V(S)O-MBO-HBO. We ontmoeten elkaar rondom actuele thema's, zoals: LOB en de doorlopende begeleidingslijn V(S)O-MBO-HBO. Onderstaand het programma van de middag, aanmelden kan nog steeds!
We zien je graag op 16 mei, neem gerust je collega's mee! Heb je vragen over het event? Stuur die dan naar ons op: relatiemanagervo-hbozwolle@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)
| Tijd | Onderwerp | Inhoud | Ruimte |
|---|---|---|---|
|
12.00 uur |
Inloop en lunch | Atrium | |
| 12.30 uur | Opening door de dagvoorzitter | Bram van Beekhuizen - HBO-ICT student bij Hogeschool Windesheim | Auditorium |
| 12.50 uur |
Keynote: |
Jonne heeft onderzoek gedaan naar hoe jongeren een studiekeuze maken op basis van hun interesses. In de keynote zal hij ingaan op waarom interesses van belang zijn tijdens de studiekeuze, hoe jongeren kiezen tussen alles wat ze interessant vinden binnen en buiten school, en welke valkuilen jongeren daarbij tegen kunnen komen. Hij eindigt met het delen van enkele praktische tips voor begeleiders van het studiekeuzeproces. |
Auditorium |
| 13.40 uur |
Sense of belonging |
De mate waarin studenten zich thuis voelen op school, zich gehoord en gezien voelen en een verbinding voelen met medestudenten, docenten en de schoolomgeving is een voorspeller van studiesucces en de mate waarin zij actief meedoen. Op welke manieren kijken studenten tegen participatie op school aan in een tijd waarin prestatiedruk een grote rol speelt, maar ook andere zaken uit het leven van jongeren onzeker zijn? Hoe bereik je jongeren, wat is de rol van docenten en medewerkers en wat is het belang van sense of belonging? In de presentatie zal Charlotte Vissenberg aandacht besteden aan deze onderwerpen |
Auditorium |
| 14.20 uur | Inleiding infosessies | Auditorium | |
| 14.40 uur | Start infosessies ronde 1 | ||
|
Studiekeuzebegeleiding bevorderen? Versterk LOB! |
Als professionals in het onderwijs streven we naar ‘de juiste leerling/student op de juiste plek’. Hierbij speelt het proces van studiekeuzebegeleiding een belangrijke rol. In deze infosessie van het expertisepuntLOB gaan we met elkaar opzoek naar inspiratie en direct toepasbare voorbeelden/tools die je kan gebruiken op jouw school ter bevordering van de studiekeuzebegeleiding voor jouw leerling/student. Voel je welkom om hierover met elkaar het gesprek te voeren! |
F1.16 | |
|
Sense of beloning Lalash Tahir Charlotte Vissenberg (dr.) |
In de werksessie verplaatsen wij ons in het leven van de jongeren. Hoe ziet dit er eigenlijk uit en wat betekent dat voor het leven op school? Tijdens deze werksessie staan de uitkomsten van het onderzoek naar de sense of belonging van studenten op het HBO centraal. Aan de hand van een praatplaat worden er goede ervaringen/ voorbeelden uitgewisseld met collega-onderzoekers en docenten. Je gaat naar huis met handvatten voor het vormgeven van een inclusieve schoolomgeving waarin de agency en participatie van studenten tot hun recht komt. | G2.14 | |
| Havo-P Jantina Bremer Adviseur instroom en aansluiting Techniek |
In de infosessie nemen we je mee voor inspiratie en kennisdeling op het gebied van actuele ontwikkelingen rondom HavoP. Bij de ontwikkeling van HavoP zijn er kansen en mogelijkheden om dit in samenwerking met VO en HBO te laten plaatsvinden. Tijdens deze infosessie laten we een casus aan jullie zien en gaan we met elkaar in gesprek om de verdere mogelijkheden te bekijken. | F2.41 | |
| Associate degree, een goede keuze Carne Aalbers Programmaleider Learning Labs Joost van Buul Opleidingsmanager Ad Management Hogeschool Windesheim |
Tijdens deze interactieve infosessie wisselen we kennis en ervaringen uit over Associate degrees (Ad’s). We gaan in op wat een Ad is, wat de laatste ontwikkelingen zijn rondom de Ad’s, welke mogelijkheden er zijn er na een Ad en wat de unieke kracht is van een Ad-opleiding. Ad-studenten zijn aanwezig en delen hun ervaringen en waarom ze hebben gekozen voor een Ad. Samen komen we in deze sessie verder in het bekend worden met de Ad’, en welke kansen en uitdagingen er voor ons als onderwijs nog liggen…. Die gaan we graag met elkaar aan! | G2.13 | |
| 15.40 uur | Pauze en looptijd | ||
| 15.50 uur | Info sessies ronde 2 | ||
| Impacter Linda Tiesma Coördinator impacter lab |
F1.16 | ||
| Sense of belonging | In de werksessie verplaatsen wij ons in het leven van de jongeren. Hoe ziet dit er eigenlijk uit en wat betekent dat voor het leven op school? Tijdens deze werksessie staan de uitkomsten van het onderzoek naar de sense of belonging van studenten op het HBO centraal. Aan de hand van een praatplaat worden er goede ervaringen/ voorbeelden uitgewisseld met collega-onderzoekers en docenten. Je gaat naar huis met handvatten voor het vormgeven van een inclusieve schoolomgeving waarin de agency en participatie van studenten tot hun recht komt. | G2.14 | |
|
Next-Level: sleutelmomentenspel Redmer Schoenmaker en Karel Schoenmaker |
De overgang v(s)o - mbo gaat voor jongeren niet altijd vanzelf. Jongeren moeten keuzes maken, ondersteuning regelen, een nieuwe taal leren kennen, enz.. Ze stappen een nieuwe wereld in. Voor jongeren met een ondersteuningsvraag is de stap soms extra lastig. Vragen als ‘gaan ze me wel toelaten?’, ‘hoe regel ik ondersteuning?’ spelen een rol. Om de overgang soepeler te laten verlopen ontwikkelde ECIO samen met ROC Nijmegen en studenten van de han ‘Next level: sleutelmomentenspel’. Dit spel helpt tijdens je LOB lessen of op opendagen eenvoudig aandacht aan te besteden aan de overgang. In het spel voeren jongeren aan de hand van kaarten het gesprek over sleutelmomenten in de overgang v(s)o - mbo: kiezen, aanmelden, kennismaken, betalen, studeren en praktijkleren & stagelopen. In de workshop vertellen we achtergronden, gaan we in gesprek over de sleutelmomenten met een student en een ouder, ervaar je het spel en voer je het gesprek over de inzet ervan. Na afloop krijg je het spel mee, zodat je direct aan de slag kunt. | G2.13 | |
| Student voor een dag Jana Feller (student) en Wouter Haasloop Werner (docent) Opleiding Global Project and Change Management aan Hogeschool Windesheim |
Om een goede overgang van het MBO of V(S)O naar het HBO te maken is het interessant om eens een kijkje in het Hbo te nemen. Met ‘Student voor een dag’ nemen we je mee in een interactieve les gericht op het thema duurzaamheid en duurzame bedrijfsmodellen. Tijdens deze infosessie krijg je meer inzicht, wat van de student verwacht wordt op het gebied van de academische vaardigheden, onderdeel van de 21e century skills. Na afloop van de les bespreken we de opgedane ervaring en inspireren we elkaar wat dit betekent voor de leerling/student die zich voorbereidt op het vervolgonderwijs. Student Jana zal daarbij haar ervaringen delen. | ||
| 16.50 - 17.30 uur | Afsluiting en netwerkborrel |
Aftermovie
Bekijk de aftermovie van de vorige netwerkbijeenkomst om alvast de sfeer te proeven.
Cookie instellingen
Windesheim maakt gebruik van functionele en analytische cookies om het gebruik van de website te optimaliseren. Daarnaast maken we gebruik van cookies voor marketingdoeleinden. Hiermee kunnen we je gedrag volgen op websites. Als je op 'accepteer alle cookies' klikt, geef je hiervoor toestemming. Klik op 'stel je persoonlijke voorkeuren in' om aan te geven welke cookies je accepteert. Lees ons cookiestatement voor meer informatie.