Casemanagement dementie op jonge leeftijd

De vraagstukken waar jij als casemanager mee te maken hebt zijn vaak complex, dynamisch en divers. Met de juiste kennis en vaardigheden pak je deze vraagstukken aan, zodat jij het verschil kunt maken.

Dementie bij jonge mensen

Volgens Alzheimer Nederland hebben ongeveer 12.000 mensen jonger dan 65 jaar dementie. De vraagstukken die dat met zich meebrengt zijn uitdagend, aangezien deze mensen vaak nog middenin de maatschappij staan. In deze cursus volgen we het beloop van de ziekte en de specifieke vraagstukken en thema's in de begeleiding voor jonge mensen met dementie. We staan onder andere stil bij:

• Psychosociale begeleiding van jonge mensen met dementie
• Begeleiding van cliëntsystemen
• Omgaan met moeilijk verstaanbaar gedrag
• Organisatie van de zorg en samenwerkingsverbanden
• (Vroegtijdige) zorgplanning
• De impact van de ziekte op het leven van jonge mensen met dementie
• Verschillende ziektebeelden

Studiebelasting 

Je volgt 6 lesdagen van 6 uur.

Tijdens deze cursus bouw je samen met andere casemanagers of zorgtrajectbegeleiders aan je kennis en vaardigheden. Vervolgens kun je meteen in je eigen praktijk aan de slag om de zorg te verbeteren.

Naast de bijeenkomsten bereid je thuis lessen voor, ben je actief betrokken in de online leeromgeving en werk je aan een portfolio. Het maximaal aantal deelnemers aan deze cursus is 18. Zo is er voldoende ruimte voor eigen inbreng en om te leren van én met elkaar. 

Certificaat en kwaliteitsregister

Bij voldoende aanwezigheid en een voldoende beoordeling van al de toetsopdrachten ontvang je aan het eind van de cursus een certificaat.

De cursus is geaccrediteerd bij onderstaande beroepsregisters: 

• Kwaliteitsregister V&V 
• Registerplein, beroepsregister voor Sociaal professionals 

Startmoment en lesdag

• Oktober 2023, lesdag vrijdag 9:30 - 16:30 uur

6 oktober (start), 3 november, 8 december 2023, 

12 januari, 9 februari, 8 maart 2024 (laatste lesdag)

De cursus Casemanagement dementie op jonge leeftijd bestaat uit 6 bijeenkomsten. Voor en na elke bijeenkomst krijg je een specifieke opdracht die je via een online leeromgeving kunt inzien. Behalve de opdrachten die je uitvoert, werk je ook in je eigen praktijk aan het verbeteren van de zorg. Zo gaan theorie en praktijk hand in hand.

Bijeenkomsten

Tijdens de bijeenkomsten gaan we aan de slag met het vergaren van kennis en volgen we het beloop van de ziekte. Het studieprogramma ziet er als volgt uit:

• Dag 1: kennismaken met dementie op jonge leeftijd
• Dag 2: start van het zorgproces
• Dag 3: achteruitgang van het zorgproces
• Dag 4: laatste fase van het zorgproces
• Dag 5: multidisciplinaire samenwerking en intervisie
• Dag 6: presentatie van de projecten en afsluiting

Daarnaast staan we stil bij ervaringsverhalen vanuit het perspectief van de cliënt. We oefenen met nieuwe methodieken en analyseren deze samen. Er komen gastdocenten die hun expertise met ons delen én we werken aan intervisie en een interprofessionele uitwisseling.

Portfolio

In je eigen praktijk ga je aan de slag met het verbeteren van de zorg. De kennis die jij opdoet tijdens de bijeenkomsten en via de online leeromgeving, kun je gelijk inzetten in jouw praktijk. De voortgang houd je bij in een portfolio. Tijdens de laatste bijeenkomst presenteer jij jouw resultaten aan de docent en je medecursisten. Zo leer je van en met elkaar.

Ontwikkeling scholing

De scholing is ontwikkeld door Loesan Peters van Animi Vivere in opdracht van het Universitair Kennisnetwerk Ouderenzorg / Radboudumc en het Kenniscentrum Dementie op Jonge Leeftijd. De ontwikkeling heeft plaatsgevonden in het kader van het UNICITY-project wat mogelijk is gemaakt met een subsidie vanuit het programma langdurige zorg van ZonMw. Bij de ontwikkeling van de opleiding is o.a. samengewerkt Freek Gillissen (verpleegkundig consulent Vumc Amsterdam) Caroline Muthert (GZ psycholoog Amsta Amsterdam) Christian Bakker (GZ Psycholoog, Groenhuysen/RadboudUMC) Jurgen Claassen (geriater Alzheimer Poli RadboudUMC) en verschillende ervaringsdeskundigen.

De kennis die je opdoet tijdens de bijeenkomsten verwerk je meteen in je eigen praktijk. Zo ga je aan de slag met het verbeteren van de zorg in jouw directe omgeving. Tijdens de bijeenkomsten is er vervolgens ruimte voor intervisie en interprofessionele uitwisseling, zodat jij van en met je medecursisten kunt leren. Voorafgaand en na afloop van elke bijeenkomst ontvang je een specifieke opdracht die via de online leeromgeving wordt aangeboden. Die voer je uit en verwerk je in een portfolio. Tijdens de laatste les presenteer jij je resultaten aan de docent en je medecursisten.

Ben jij een casemanager dementie of zorgtrajectbegeleider en heb jij in je werk te maken met jonge mensen met dementie? En voldoe je aan het volgende?

• Je hebt een erkend diploma Casemanagement dementie
• Hbo Verpleegkunde of Social Work (sociaal pedagogisch, sociaal of maatschappelijk werk) óf je werkt al minimaal 5 jaar met de doelgroep en je bent geregistreerd in het register Dementieverpleegkundigen (Kwaliteitsregister V&V) of Casemanagement Dementie (BPSW)
• Je hebt minimaal 2 jaar ervaring in de zorg voor jonge mensen met dementie (<65 jaar) en je werkt minstens 2 dagen per week met deze doelgroep (caseload van minimaal 10 mensen).

Dan is deze cursus geschikt voor jou. Wij geven je handvatten om passende zorg te bieden en om verbeteringen in je eigen praktijk aan te brengen.