Master Leiderschap voor Persoonsgerichte Zorg en Ondersteuning (deeltijd)

Het organiseren van persoonsgerichte zorg en ondersteuning is geen eenvoudige opgave. Je hebt te maken met:

• Meerdere betrokkenen: cliënten, verschillende disciplines, afdelingen en organisaties.
• Diverse facetten: wetgeving, financiën, onderwijs en personeelsbeleid.

Wat je leert in de master

Tijdens de master leer je:

• Het complexe zorg- en welzijnslandschap doorgronden.
• Gevolgen van persoonsgerichte zorg herkennen, analyseren en bespreekbaar maken.
• Samen met anderen verbeteringen ontwerpen, uitvoeren en duurzaam verankeren.
• (Kleine) revoluties in gang zetten om echte verandering te realiseren.

Leiderschap in de praktijk

Je ontwikkelt vaardigheden om effectief leiding te geven aan het realiseren én borgen van persoonsgerichte zorg en ondersteuning. Daarbij werk je aan de quadruple aim:

• Enhancing patient experience (een betere ervaring voor cliënten en patiënten).
• Better health outcomes (betere gezondheidsresultaten).
• Improved care team experience (een prettigere werkervaring voor zorgteams).
• Lower cost of care (lagere zorgkosten).

Taal van de opleiding

Deze master volg je in het Nederlands. Wel kunnen bepaalde (gast)colleges of literatuur in het Engels gegeven worden. 

Begeleiding: studie- en leerwerkplekbegeleider

Gedurende de master krijg je begeleiding in je persoonlijke en professionele ontwikkeling. Ook bespreek je met je studiebegeleider je leerroute en studievoortgang. Op je praktijkplek zoek je een leerwerkplekbegeleider voor het werken aan de beroepsproducten waarmee je de leeruitkomsten kunt aantonen. De leerwerkplekbegeleider is een professional op masterniveau die je helpt om te kunnen werken aan beroepsproducten. De leerwerkbegeleider dient met name voor jou als professional beschikbaar te zijn. Richting Windesheim is deze persoon aanspreekpunt, maar deze tijdsinvestering is minimaal. Denk aan ongeveer één keer in het half jaar.

Toetsing

Er is flexibiliteit in toetsing. Zo kun je opdrachten uitvoeren op een manier die past bij jou en je praktijksituatie. Er zijn voorgeschreven toets opdrachten die kunnen helpen bij het aantonen van de leeruitkomsten.

Kennis en vaardigheden worden integraal getoetst. Oftwel, je levert bewijsstukken aan vanuit de praktijk. Hierin toon je aan dat je (onderdelen) van de leeruitkomsten hebt behaald. Je kunt keuzes verantwoorden in mondelinge assessments. 

Het eerste jaar start je met een analyse van complexiteit van persoonsgerichte zorg en ondersteuning. Daarnaast ga je aan de slag met je eigen leiderschap en het ontwikkelen van een visie hierop. Ook maak je een start met een (kleine) revolutie en het duurzaam verbeteren van de patient journey. Tijdens het werken aan de leeruitkomsten reflecteer je continue op je handelen en je leiderschapsstijlen. Aan de hand van praktijkgericht onderzoek ga je methodisch aan de slag en maak je gebruik van wetenschappelijke literatuur.

In het tweede jaar ga je aan de slag met het initiëren, realiseren, borgen en opschalen van een (kleine) revolutie. Dit doe je met als doel de persoonsgerichte zorg en ondersteuning te verbeteren.

Afstuderen

Aan het eind van het tweede jaar komt alles samen. Je laat zien dat je beschikt over kennis en leiderschapsvaardigheden om persoonsgerichte zorg en ondersteuning duurzaam te implementeren. Dit doe je binnen het complexe zorg- en welzijnlandschap. Je creëert waarde binnen de quadruple aim. Daarnaast laat je zien hoe je reflecteert op persoonlijk en professioneel handelen. Je hebt een onderzoekend vermogen ontwikkeld en je weet hoe je interprofessioneel handelt. Als je de master succesvol hebt afgerond ben je Master of Arts (MA).

De master is zo opgezet dat je werk en studie combineert. Eens per twee weken heb je een lesdag op de campus in Zwolle. De lesdag is op maandag.

Studiebelasting

Je bent in totaal ongeveer 20 uur in de week bezig met je opleiding. Die 20 uur is globaal opgebouwd uit lesdagen, eens in de 2 weken. Daarnaast besteed je tijd aan zelfstudie en werk je in de beroepspraktijk aan praktijkgerichte opdrachten. 

Eigen leerroute

Aan de hand van jouw kennis en vaardigheden kun je je eigen persoonlijke, uitdagende en flexibele leerroute samenstellen. Dit doe je samen met je studentbegeleider. 

Na de masteropleiding kun je werken in het brede domein van zorg- en welzijnsorganisaties. Enerzijds kan dit vanuit je eigen doorontwikkeling in je eigen werkcontext en anderzijds vanuit andere functies. Denk hierbij aan functies zoals: 

• ketenfunctionaris
• projectleider
• programmaleider
• beleidsmedewerker
• beleidsadviseur strategisch beleid
• manager
• zorginkoper
• innovatiemanager
• regisseur
• teamleider
• ketenmanager
• zorgcoördinator
• zorgmakelaar

Windesheim is een gerenommeerde opleider op het gebied van leiderschap. We bieden actueel onderwijs dat perfect past bij jouw professionele behoeften, of die van je team of organisatie. Blijf groeien en ontdek de nieuwste trends in leiderschap.

Leiderschapsopleidingen bekijken

Bij Windesheim ontwikkel je jezelf tot zorg- of welzijnsprofessional met actuele kennis en vaardigheden. Onze opleidingen zijn afgestemd op jouw professionele behoeften en die van jouw team of organisatie. Zo houden we leren en ontwikkelen betekenisvol.

Bekijk het aanbod

Of blijf op de hoogte van ons complete aanbod via de nieuwsbrief voor professionals(opent in nieuw tabblad).