Naar cookie instellingen Hoofdinhoud Hoofdnavigatie

  • Bijdrage aan periodiek
  • 1 januari 2020
  • Urban Care and Education
Banner image
  1. Home(opent in nieuw tabblad) /
  2. Onderzoekspublicaties(opent in nieuw tabblad) /
  3. 'En wat heb je geleerd?' : een model om in gesprek te gaan over

'En wat heb je geleerd?' : een model om in gesprek te gaan over professionalisering

Samenvatting

Leraren en lerarenopleiders ondernemen diverse professionaliseringsactiviteiten, maar wat leveren die eigenlijk op? In dit artikel bespreken we een manier om met hen in gesprek te gaan over opbrengsten van professionalisering. We maken daarbij gebruik van een bewerking van het ‘interconnected model of professional growth’ van Clarke en Hollingsworth (2002). Eerst beschrijven we recente inzichten rondom professionalisering van leraren en lerarenopleiders. Daarna gaan we in op onze ervaringen met het gebruik van het model voor het bespreken van professionaliseringsprocessen en -opbrengsten. We doen dat aan de hand van twee voorbeelden. We sluiten af met een kritische beschouwing van het gebruik van dit model voor onderwijsprofessionals.

Auteurs van deze publicatie:

  • Loes van Wessum
  • Quinta Kools

Neem contact met ons op

Bel

0900 - 8899

(opent in nieuw tabblad)

Mail

info@windesheim.nl

(opent in nieuw tabblad)

Bereikbaarheid

Op werkdagen tussen 09.00 en 17.00 uur

(opent in nieuw tabblad)

Opleidingen

Studiekeuze

Direct naar

Windesheim

Logo hogeschool Windesheim. Dichter bij jou. Ga naar de homepage

Cookie instellingen

Windesheim maakt gebruik van functionele en analytische cookies om het gebruik van de website te optimaliseren. Daarnaast maken we gebruik van cookies voor marketingdoeleinden. Hiermee kunnen we je gedrag volgen op websites. Als je op 'accepteer alle cookies' klikt, geef je hiervoor toestemming. Klik op 'stel je persoonlijke voorkeuren in' om aan te geven welke cookies je accepteert. Lees ons cookiestatement voor meer informatie.