Naar cookie instellingen Hoofdinhoud Hoofdnavigatie

Leercultuurscan

    Zet de leercultuurscan in!

    Interesse in de leercultuurscan? Laat je gegevens achter
    Intro

    Op weg naar een sterke leercultuur

    Hoe leren de medewerkers in jouw organisatie? Hoe ontwikkelen ze zichzelf? En hoe worden ze daarin precies gestimuleerd? In een werkomgeving waarin medewerkers continu gestimuleerd worden om te leren en te ontwikkelen, is er sprake van een ‘leercultuur’. En een sterke leercultuur is cruciaal voor de continuïteit van een organisatie en voor het behouden van medewerkers op de arbeidsmarkt. Diverse factoren als technologisering, automatisering en digitalisering zorgen ervoor dat organisaties zich continu moeten aanpassen aan veranderende situaties. Het vormgeven van leercultuur is cruciaal voor bedrijven die toekomstbestendig willen zijn.

    Foto 2 alleen voor leercultuurscan LLO
    Bouwstenen van een leercultuur

    Maar hoe krijg je dat als organisatie voor elkaar? In de praktijk merken we dat bedrijven het lastig vinden om met hun eigen leercultuur aan de slag te gaan. Dit was voor beide lectoraten Leven lang Ontwikkelen en Sociale Innovatie van hogeschool Windesheim en het lectoraat Employability Transition van Saxion aanleiding om te onderzoeken welke elementen cruciaal zijn voor een sterke leercultuur. We vonden 6 elementen, of bouwstenen, die samen een sterke leercultuur kunnen vormen en beschreven ze in het leercultuurmodel (Het artikel ''Leercultuur in het MKB' geen luxe maar noodzaak ishier te vinden(opent in nieuw tabblad), geplaatst in het HMR (opent in nieuw tabblad)).  

    De 6 bouwstenen zijn de volgende: 

    1. Inhoud van het werk. Word je uitgedaagd door je taken en hoe complex zijn ze? Heb je ruimte om je werk zelf te plannen en vorm te geven?   
    2. Ruimte en veiligheid om te ontwikkelen. Is er experimenteerruimte? Is er ruimte om te leren van fouten?
    3. Samenwerken en teamontwikkeling. Is er sprake van een werkrelatie waarin continu kennis en ervaring wordt uitgewisseld? Hoe wordt er samengewerkt met andere teams
    4. Leiderschap gericht op ontwikkeling. Is er een visie op leren? Dragen leidinggevenden deze actief uit? 
    5. Organisatie-inrichting gericht op ontwikkeling. Zijn er structuren en systemen die gericht zijn op continu leren en ontwikkelen, zoals loopbaanpaden en opleidingsbudgetten? Worden de leerervaringen vastgelegd? 
    6. Verbinding met de externe omgeving. Worden ontwikkelingen buiten de organisatie (proactief) gevolgd en naar binnen gehaald? In hoeverre wordt er samen met klanten en leveranciers naar oplossingen gezocht? 

    Die bouwstenen zijn de basis van de leercultuurscan die we voor organisaties ontwikkelden: een van de opbrengsten van ons onderzoek. Dit instrument kan jou helpen te ontdekken hoe medewerkers in jouw organisatie de leercultuur ervaren. Lees hieronder meer over de leercultuurscan of neem vrijblijvend contact met ons op via dit contactformulier.

    Vragen leercultuurscan

    Contactformulier

    Contactformulier

    We passen de leercultuurscan bij organisaties toe als onderdeel van onze lopende onderzoeken en in diverse samenwerkingsverbanden bijvoorbeeld met opleiding & ontwikkelingsfondsen, brancheorganisaties of sectortafels van een regio.

    De scan en diverse artikelen over leercultuur op deze site zijn ook goed bruikbaar voor derde en vierdejaars studenten HRM of HRD die zich tijdens hun stage of afstuderen gaan verdiepen in leercultuur. 

    Meer weten? Laat je gegevens achter op het onderstaande formulier. Na het invullen nemen wij binnen enkele dagen contact met je op om jouw vragen te beantwoorden. Wij houden ons bij het verwerken van de onderstaande gegevens aan de eisen die de Algemene Verordening Gegevensbescherming stelt. Lees in onze privacyverklaring hoe we dat doen.

    Vul het contactformulier in

    Foto 1 alleen voor leercultuurscan LLO
    Meer weten?

    Wil je meer weten?

    Wil je meer weten over leercultuur of over de activiteiten van het lectoraat Leven Lang Ontwikkelen neem dan contact op met Vibeke Oenema, projectondersteuner Leven Lang Ontwikkelen via onderstaand mailadres of bekijk al ons materiaal op de website van het lectoraat Leven Lang Ontwikkelen.

    Cookie instellingen

    Windesheim maakt gebruik van functionele en analytische cookies om het gebruik van de website te optimaliseren. Daarnaast maken we gebruik van cookies voor marketingdoeleinden. Hiermee kunnen we je gedrag volgen op websites. Ook delen we informatie over jouw gebruik van onze sites met onze partners voor social media, adverteren en analyse. Lees ons cookiestatement voor meer informatie.

    Uitleg over cookie niveaus