Lerarenopleiding Frans in Zwolle (voltijd)

Tijdens de Lerarenopleiding Frans leer je alles wat je nodig hebt om een goede leraar te zijn. Je ontwikkelt een breed scala aan didactische en pedagogische vaardigheden. Zo kun je straks vol zelfvertrouwen voor de klas staan. Je ontwikkelt je taalkennis en communicatieve vaardigheden. En je leert bewust na te denken over je houding tegenover leerlingen, ouders en collega's.

Frans: meer dan lesgeven

Je geeft als leraar niet alleen les. Het is aan jou om straks een sfeer te creëren waarin jouw leerlingen hun talent optimaal kunnen inzetten en ontwikkelen. Je gaat aan de slag met vakken over taalvaardigheid tot Franse literatuur en cultuur. Het belangrijkste is dat je het vlammetje in jouw klas weet aan te wakkeren. Voor de taal van Stromae en Alexandre Dumas. De taal van de diplomatie, de cultuur en – zoals ze zeggen – de liefde.

Hoe leer je dat?

Tijdens projecten, colleges en stages maak jij je het leraarschap eigen. Dit doe je:

• Beroepsgericht: je verkent het beroep van leraar tijdens onderwijskunde en pedagogiek.
• Praktijkgericht: je loopt stage, denkt na over en onderzoekt jouw rol als leraar.
• Vakgericht: je doet de vakkennis op om een taalexpert te worden.

Geschikt als leraar?

Aan het eind van het eerste jaar moet je voor jezelf deze vragen kunnen beantwoorden: Ben ik geschikt als leraar? Wat vind ik van werken in het onderwijs en hoe zie ik mezelf hierin?

Brede leergemeenschap

Je ontwikkelt gedurende de hele opleiding je professionele en generieke vaardigheden als docent samen met studenten van andere lerarenopleidingen. Op samenopleidenwerkt.nl lees je meer over deze brede leergemeenschap(opent in nieuw tabblad).

Doorstroomnorm

In het eerste jaar van de opleiding moet je 50 studiepunten behalen om daarna met jaar 2 te mogen starten. Haal je deze studiepunten niet? Dan hoef je de opleiding niet te verlaten. Je maakt afspraken over hoe je eerst de ontbrekende punten gaat behalen.

In jaar twee en drie verdiep je je verder in de Franse taal, literatuur en cultuur en het leren lesgeven. Je bouwt je kennis en vaardigheden verder uit. Je krijgt vakken als:

• taalvaardigheden
• taalkunde
• levensbeschouwing
• geschiedenis
• literatuur
• cultuur
• onderwijskunde
• pedagogiek
• didactiek

Buitenlandstage

In het derde jaar loop je minimaal 11 weken stage in een Franstalig gebied. Bijvoorbeeld in Frankrijk, Canada, België of Zwitserland. Hiermee verbeter je uiteraard je taalvaardigheid. En je krijgt een goed beeld van de cultuur en het onderwijs van het land.

Eigen keuzes maken

In het derde jaar volg je een minor: een onderwijsprogramma van een halfjaar. Van Cultuureducatie tot Leren en ICT. Wat jij wilt leren is leidend. Je kunt je verdiepen of juist verbreden – bij ons, buiten je opleiding om, of zelfs bij een andere hogeschool. Zo bepaal je zelf waar je over leert.

In het laatste jaar laat je zien welke kennis en vaardigheden je de afgelopen 4 jaar hebt geleerd. Dit doe je tijdens je afstudeerstage en afstudeeronderzoek.

Afstudeerstage: zelfstandig lesgeven

Je kiest zelf een afstudeerrichting: vmbo en mbo of onderbouw van havo en vwo. In dit schooltype sta je een aantal dagen in de week zelfstandig voor de klas. Je bent nu écht lid van het schoolteam. Onder begeleiding op afstand neem je een aantal klassen onder je hoede en geef je zelfstandig les. Maar je doet meer tijdens de laatste stage die je loopt: ook oudergesprekken en buitenschoolse activiteiten staan op het programma. Je documenteert alles in jouw eindportfolio. Zo toon je aan dat jij als Bachelor of Education voor de klas hoort te staan.

Afstudeeronderzoek

In het vierde jaar voer je ook een onderzoek uit. Onderwerpen zijn bijvoorbeeld:

• leren met moderne technologie
• sociale veiligheid op school
• het organiseren van spreekvaardigheidsonderwijs in de les
• omgaan met diversiteit in het onderwijs

Je studie moet passen bij jouw talenten, interesses of persoonlijke situatie. En je wil kunnen omgaan met een snel veranderende omgeving. Daarom kun je bij de lerarenopleidingen flexibel studeren. Je volgt een eigen leerroute en dat kan op de volgende manieren:

Wat je wil leren

Je legt binnen de opleiding accenten op verschillende onderwerpen. Bijvoorbeeld door het kiezen van een minor, deelname aan projecten, stages, afstudeeropdrachten of het kiezen van een afstudeerrichting.

Waar je wil leren

Als je dat wil, kun je een vak of minor bij een andere opleiding, hogeschool of zelfs in het buitenland doen.

Hoe en wanneer toetsen

Wil je liever een toets maken, een presentatie geven of een portfolio inleveren? Voor sommige onderdelen kies je zelf hoe en wanneer je laat zien dat je de kennis en vaardigheden beheerst.

Versnellen of vertragen

Wil je jouw studietijd verkorten of heb je wat meer tijd nodig? Al eerder een (hbo-)opleiding gedaan die voor vrijstellingen zorgt? In overleg kun je bij Windesheim je eigen tempo bepalen.

Je haalt je kennis tijdens deze studie niet alleen uit boeken. Je gaat loopt elk jaar stage op een school, gaat op excursie en brengt tijd door in Franstalige landen.

Stages als leraar Frans

Je loopt elk jaar stage. Eerst begeleiden van je alleen leerlingen, maar je geeft ook al snel les. Eerst delen van lessen en daarna hele lessen. Je verantwoordelijkheid groeit dus. Als steuntje in de rug word je geobserveerd door medestudenten, je docenten en je coach op je stageschool. Zij geven je feedback over hoe je alle onderwijsactiviteiten uitvoert. Bekijk op samenopleidenwerkt.nl verschillende stagescholen(opent in nieuw tabblad).

Excursie naar Parijs

Een taal leren vraagt om volledige onderdompeling. Daarom organiseren we een excursie naar Parijs, waar je:

• Frans oefent met de lokale bevolking
• langs de Seine wandelt
• beroemde plekken zoals het Louvre, Musée d'Orsay, Sacré-Coeur en het Panthéon bezoekt

Terug thuis verdiep je je verder met filmvertoningen, lezingen en museumbezoeken.

Leren lesgeven

Op stage leer je omgaan met een klas vol met leerlingen. Op Windesheim ontwikkel je hier passende vaardigheden voor. Je krijgt de vaardigheden onder de knie met vakken zoals onderwijskunde, pedagogiek, drama en levensbeschouwelijke vorming. Je denkt na over vragen als:

• Hoe leren leerlingen het beste?
• Hoe bouw ik een les op?
• Welke problemen kan ik tegenkomen en hoe ga ik daarmee om?
• Wat voor docent wil ik eigenlijk zijn?

Als leraar heb jij straks een beroep waarin je echt iets voor mensen betekent. Een groot aantal oudere leraren gaat de komende jaren met pensioen én er is een groot tekort aan leraren Frans. Dat biedt voor jou volop kansen als:

• ​Leraar Frans in het vmbo
• Leraar Frans in de onderbouw van havo en vwo
• Leraar Frans in het mbo
• Leraar Frans in het volwassenenonderwijs
• Voorlichter in de toeristenbranche

Op het hbo word je opgeleid tot tweedegraadsleraar (aan de universiteit tot eerstegraads). Je mag dan lesgeven in het vmbo, de onderbouw van havo en vwo, het mbo en het volwassenenonderwijs.

Binnen het voortgezet onderwijs kun je na een tijdje doorgroeien in diverse functies. Zoals decaan, mentor of zelfs directeur van een school. Wil je na verloop van tijd toch iets anders? Je kunt jouw vakkennis en didactische vaardigheden ook inzetten in andere functies.

De smaak te pakken na het afronden van de Lerarenopleiding Frans in Zwolle? Studeer door en ga bijvoorbeeld voor een (universitaire) master! Check www.studiekeuze123.nl(opent in nieuw tabblad) om te zien waar je zo’n master volgt. Alvast een voorzetje van ons voor na je hbo-studie:

• Master tot eerstegraadsleraar
• Master Educational Needs
• Master Learning and Innovation
• Master Onderwijskunde
• Master Pedagogiek