Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn in Zwolle (afstandsleren)

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding vormen de rode draad in de opleiding. In de eerste helft van de studie werk je aan je eigen studie en loopbaan. In het tweede deel leer je hoe je leerlingen en studenten begeleidt bij het vormgeven van hun (leer)loopbaan. Zo heb jij de tools in handen om leerlingen straks te motiveren.

Als leraar gezondheidszorg en welzijn ga je samen met leerlingen op zoek naar antwoorden op hun vragen op het gebied van zorg, welzijn, facility en gezondheid en bewegen. Daarbij besteden we aandacht aan het beroep waarvoor de leerlingen worden voorbereid of opgeleid. Jij geeft straks les in het praktijkonderwijs, voortgezet (speciaal) onderwijs of het middelbaar beroepsonderwijs. In het eerste jaar van je studie richt je je vooral op het vmbo.

Thema's met een link naar een beroep

Als het op vakinhoud aankomt, gaat het om kennis, vaardigheden en een passende houding die essentieel zijn voor het beroep. Van leraren wordt een onderzoekende houding verwacht. Het is dus belangrijk dat je nieuwsgierig bent! Vanuit de vier vakinhoudelijke thema’s leggen we steeds de link naar de beroepen, zoals:

• verzorgende
• medewerker maatschappelijke zorg
• kok
• onderwijsassistent
• bewegingsinstructeur

Een klas (leren) runnen

In de stage leer je omgaan met een klas vol leerlingen. Op de hogeschool krijg je het gereedschap aangereikt in de vorm van de didactische vakken, zoals onderwijskunde en didactiek. Je denkt na over vragen als:

• Hoe leren leerlingen het beste?
• Hoe bouw ik een les op?
• Welke problemen kan ik tegenkomen en hoe ga ik daarmee om?
• Wat voor docent wil ik zijn?

Tijdens je stage voer je ondersteunende taken uit. Zo begeleid je leerlingen bij huiswerk en het zelfstandig leren. Ook ontwikkel je lesmateriaal. Na verloop van tijd kun je wellicht al een deel van een les zelfstandig verzorgen.

Vaardigheidsonderwijs

Voor een aantal vakken ga je het praktijklokaal in, bijvoorbeeld om gezonde voeding te bereiden. Tijdens alle lessen uiterlijke verzorging en basiszorg oefen je ook met een praktijksituatie. Hierdoor heb je in dit eerste jaar meer contactdagen.

Meer informatie over de vakinhoudelijke thema’s zorg, welzijn, facility en gezondheid en bewegen vind je op de website '10 voor de Leraar'(opent in nieuw tabblad).

Doorstroomnorm

In het eerste jaar van de opleiding moet je 50 studiepunten behalen om daarna met jaar 2 te mogen starten. Haal je deze studiepunten niet? Dan hoef je de opleiding niet te verlaten. Je maakt afspraken over hoe je eerst de ontbrekende punten gaat behalen.

In de Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn via afstandsleren ga je actief aan de slag met vier thema's.

Zorg

Het thema zorg is een combinatie van theorie en praktijk. In onze praktijklokalen leer je basiszorg-handelingen, zoals wassen, aankleden, tillen, verplaatsen en EHBO. Je wilt weten wat de hulp- of zorgvraag is om een persoon te kunnen helpen. Daarvoor stel je een zorgplan op. Hiervoor is het belangrijk dat je zowel schriftelijk als mondeling goed kunt communiceren. Ook moet je kennis hebben van het menselijk lichaam.

Welzijn

Bij welzijn maak je kennis met de verschillende doelgroepen die gebruikmaken van de zorg- en welzijnssector. Het gaat over het begeleiden en ondersteunen van jongeren, maar ook over ouderen die met of zonder beperkingen leven. Welke kennis en kunde heb je nodig om in een professionele context met de verschillende doelgroepen om te gaan? En welke activiteiten sluiten daarbij aan?

Facility

Facility gaat over dienstverlening en voeding. Denk aan schoonmaak- en onderhoudswerkzaamheden in de thuiszorg die op een professionele manier moeten worden uitgevoerd. Ook leer je om in de rol van docent een kookles te organiseren. Je laat dan naast kennis over voeding en vaardigheden als snij- en kooktechnieken ook een professionele houding zien.

Gezondheid en bewegen

Via sport en bewegen krijg je kennis van de anatomie, fysiologie en pathologie van de mens. En ook hier maak je weer de koppeling met het onderwijs. Dit doe je bijvoorbeeld door via biologische modellen uitleg te geven aan leerlingen.

Jaar 2

Alle opgedane kennis en vaardigheden uit het eerste jaar bouw je in het tweede jaar verder uit. Alle vakinhoudelijke thema’s komen opnieuw aan bod en we leggen de link met het mbo. Dat betekent voor het thema zorg bijvoorbeeld aandacht voor ethiek en psychopathologie. En ook bij het thema welzijn gaan we de diepte in en ontdek je hoe groepsdynamica werkt.

Stage in het tweede jaar

In het tweede studiejaar loop je 1 of 2 dagen per week stage. Na iedere stage toon je je ontwikkeling tot startbekwaam docent aan in een dossier.

Leren in de praktijk

Je gaat ook leren buiten de schoolmuren. Niet alleen tijdens de stages die je loopt, maar ook tijdens excursies. Dan staat het leren en beleven in een contextrijke omgeving centraal. In de snijzaal van het Academisch Medisch Centrum (AMC) in Amsterdam krijg je bijvoorbeeld een goede indruk van de bouw van het menselijk lichaam. En in museum Corpus beleef je een reis door de mens. Interessant voor jezelf! Wat neem jij hiervan mee in het onderwijs aan je leerlingen?

Jaar 3

In het derde jaar verdiep je de kennis uit de eerste studiejaren. Je volgt onder andere de vakken gezondheidsbevordering en facilitair plan. In het eerste semester loop je 2 dagen per week stage. In het tweede semester volg je een minor.

Minor

Wil je je specialiseren in een bepaald aspect van het leraarschap of je juist verbreden? Dat kan! Een deel van je studie vul je in met een minor. Dit is een onderwijspakket van een halfjaar. Zo geef je straks zelf invulling en kleur aan je studie. Denk aan minors als Burgerschap of Internationalisering.

Je kunt tijdens jouw opleiding ook de minor Vakdocent in het vmbo-profiel Dienstverlening en Producten volgen. Zodat je straks ook in dit profiel aan de slag kunt als leraar en loopbaanbegeleider.

Communicatieve skills

We besteden in deze opleiding veel aandacht aan didactische en pedagogische vaardigheden. Maar je geeft straks niet alleen maar les. Je begeleidt jouw leerlingen ook en bent aanspreekpunt voor ouders. Daarom leer je vaardigheden die je nodig hebt om goed te communiceren, voorlichting te geven en te presenteren. Je leert ook kritisch naar jezelf te kijken, zodat je je straks als leraar kunt blijven ontwikkelen.

Je hebt het leraarschap bijna in de vingers. Tijd om af te gaan studeren!

Je staat een aantal dagen in de week zelfstandig voor de klas. Je bent nu écht lid van het schoolteam. Onder begeleiding op afstand neem je een aantal klassen onder je hoede en geef je zelfstandig les. Maar je doet nog veel meer dan dat. Je voer oudergesprekken en er staan buitenschoolse activiteiten op het programma. Je documenteert alles in je eindportfolio en toont zo aan ons aan dat jij voor de klas hoort te staan.

Kennistoets

Heb je 65% van de vakinhoud gehaald? Dan ben je klaar om de verplichte kennistoets te maken waarvoor je moet slagen. Vaak kan dit al aan het eind van je derde jaar. Deze toets gaat over je kennis van het vak en vakdidactiek. Deze landelijke kennistoets wordt door alle lerarenopleidingen in Nederland afgenomen.

Diploma leraar Gezondheidszorg

Heb je alle onderdelen met succes afgerond? Dan mag je jezelf Bachelor of Education noemen!

Je werkt vanuit huis, maar je staat er niet alleen voor. Je krijgt studiebegeleiding en via de elektronische leeromgeving communiceer je met jouw docenten en met je medestudenten.

Hoe werkt online studeren?

We werken vanuit ons concept samenwerkend leren. Je werkt zelfstandig aan opdrachten en aan het bestuderen van de theorie. Dit betekent dat je online modules ook in groepen volgt en begeleiding in groepen krijgt. Digitale discussies en gezamenlijke online opdrachten zijn belangrijke én verplichte onderdelen van de Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn. Denk aan: online discussies, digitale studentportfolio’s, gesproken PowerPoint-presentaties en andere ’e-tivities’. Hoeveel tijd deze studie je straks echt kost, hangt af van je werkervaring, flexibiliteit en leervermogen.

Contactdagen

Elk studiejaar is verdeeld in 2 semesters. In het eerste semester zijn er meer contactdagen dan in het vervolg van de studie.

• Al de contactdagen vinden plaats op een dinsdag in Zwolle
• Per week loop je 1 of 2 dagen stage op een school. Tijdens je afstudeerstage is dit 3 of 4 dagen per week.

Tentamenperiodes

Je sluit elke periode van je studie af met een schriftelijk tentamen, een presentatie, een vaardigheidstoets of met een verslag. De toetslocatie voor tentamens zijn op de campus in Zwolle.

Afstandsleren iets voor jou?

We willen dat je met plezier studeert en natuurlijk ook dat je straks je hbo-diploma behaalt. Daarom is het belangrijk dat je je afvraagt of afstandsleren bij jou past. Belangrijke competenties en vaardigheden zijn bijvoorbeeld:

• Doorzettingsvermogen, zelfstandigheid en goed kunnen plannen
• Goede concentratie voor het zelfstandig bestuderen van literatuur
• Internet skills en skills (of ondersteuning) om software te installeren en issues met je computer op te lossen
• Handigheid met de digitale camera en met het uploaden van filmpjes

Je hebt een aantal technische voorzieningen nodig om straks op afstand te leren:

• Moderne, snelle computer
• Snelle internetverbinding
• Digitale videocamera

Begeleiding

Onze docent begeleidt je, stuurt aan op studietempo en helpt je bij de online opdrachten via e-mail. Als je werkt aan een module, kun je uiteraard ook vragen stellen aan je medestudenten.

Lesgeven leer je het best in de praktijk. Je loopt daarom gedurende de opleiding stages. Je bent zelf verantwoordelijk voor het zoeken van een stageplek.

Bij de start van de studie is het nog niet noodzakelijk om een stageplaats te hebben, maar wacht daarna niet te lang om zo'n plaats te regelen. De eerste stage (WPL2) maakt namelijk onderdeel uit van het bindend studieadvies. Dit betekent dat je binnen een jaar na aanvang van de studie die eerste stage met een voldoende moet hebben afgerond.

Als je een stageschool hebt gevonden, geef je het praktijkbureau Bewegen en Educatie via het aanmeldformulier de noodzakelijke gegevens. Dit kan uiterlijk vier weken voor de start van je stageperiode. Je krijgt, nadat je je voor deze opleiding hebt ingeschreven, toegang tot het aanmeldformulier. Ondervind je grote problemen bij het vinden van een stageplaats? Dan kan het praktijkbureau eventueel bemiddelen.

Je wordt bij ons opgeleid tot tweedegraadsleraar. Daarmee mag je straks werken in:

• het praktijkonderwijs
• het voortgezet onderwijs
• het voortgezet speciaal onderwijs
• het middelbaar beroepsonderwijs

Dat kan zowel in de onder- als bovenbouw, en afhankelijk van je eigen beroepsachtergrond van entree tot en met niveau 4. De skills die je ontwikkelt, kun je ook prima inzetten in andere functies waarin vakkennis of communicatieve vaardigheden van pas komen. Denk aan beleidsmedewerker bij een gemeente of een welzijnsorganisatie.

Op het hbo word je opgeleid tot tweedegraadsleraar. Je mag dan lesgeven in:

• het voortgezet (speciaal) beroepsonderwijs
• het praktijkonderwijs
• het mbo

Binnen het vmbo of het mbo kun je na een tijdje doorgroeien in diverse functies, zoals decaan, mentor, studiebegeleider of zelfs directeur van een school. Wil je na verloop van tijd toch iets anders? Jouw vakkennis en communicatieve vaardigheden kun je straks ook prima inzetten in andere functies.

De smaak te pakken na de Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn? Studeer door en ga bijvoorbeeld voor een (universitaire) master! Check www.studiekeuze123.nl(opent in nieuw tabblad) om te zien waar je zo’n master volgt. Alvast een voorzetje van ons voor na je hbo-studie:

• Master Educational Needs
• Master Learning and Innovation
• Master Onderwijskunde
• Master Pedagogiek

Blijf op de hoogte van ons complete aanbod via de nieuwsbrief voor professionals(opent in nieuw tabblad)