Ad Pedagogisch Educatief Professional in Almere (deeltijd)

In deze Associate degree kom je van alles te weten over de ontwikkelingspsychologie van kinderen van 0 tot 12 jaar. Daarbij is het belangrijk om goed te leren kijken en luisteren naar kinderen.

Ontwikkelingskansen en onderzoekend leren

In het eerste jaar volg je onder meer een training in observeren. Je leert je waarnemingen te koppelen aan ontwikkeling. Zo signaleer je bijvoorbeeld kansen voor taal- en rekenontwikkeling.

Kinderen leren veel door spelend en onderzoekend leren. Jij leert daarom hoe je:

• leeromgevingen ontwerpt en inricht voor alle kinderen
• kinderen begeleidt en oefent met verschillende instructiemodellen
• een pedagogisch medewerker coacht, zodat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen

Rijke leeromgeving

Ook de interactie tussen kinderen onderling en tussen jou en het kind is belangrijk. Je leert te sturen op de educatieve kwaliteit door verschillende observatietechnieken toe te passen. Je volgt een training Kind en media over mediaopvoeding. Daarnaast leer je hoe je buitenonderwijs en theatersport inzet in de brede ontwikkeling van kinderen. Onze hogeschool in Almere doet veel onderzoek naar rijke leeromgevingen. Hier kun je als Ad-student ook aan meedoen.

Samenwerken

Later in het studiejaar besteden we aandacht aan de pedagogische driehoek: ouder-kind-professional. Je leert hoe je samenwerkt met ouders, verzorgers en met andere betrokkenen uit de keten. Je oefent bijvoorbeeld met oudergesprekken en leert interdisciplinair te werken als een T-shaped professional.

Werkplek

Wat je leert, pak je direct aan in de praktijk op jouw werkplek. Op je rooster staan comakerships. Dit zijn praktijkopdrachten waarin je onderzoekend aan de slag gaat. Je gaat tijdens de comakerships direct aan de slag met de theorie die je in alle vakken opdoet. Planmatig en samen met je collega’s pak je complexe praktijkvraagstukken aan en verbeter je de kwaliteit van je werkplek.

Doorstroomnorm

In het eerste jaar van de opleiding moet je 50 studiepunten behalen om daarna met jaar 2 te mogen starten. Haal je deze studiepunten niet? Dan hoef je de opleiding niet te verlaten. Je maakt afspraken over hoe je eerst de ontbrekende punten gaat behalen.

In het tweede jaar ga je dieper in op de samenwerking met andere professionals. Je volgt onder andere de modules:

• rijkdom aan diversiteit
• denken vanuit doen, handelen vanuit overtuigingen
• kansen voor alle kinderen

Ook leer je hoe je je eigen handelen en/of dat van je teamleden bespreekbaar maakt en kunt verbeteren.

Profilering 

In het tweede studiejaar bepaal je waarin je je verder wilt verdiepen. Je kunt kiezen uit twee profielen: 

• Profiel leraarondersteuner: je verdiept je verder in onderwijsdidactiek op het gebied van taal en rekenen
• Profiel pedagogisch coach: je verdiept je verder op het gebied van exploratief spel

Praktijk en afstuderen

Aan het eind van het tweede studiejaar studeer je af met een afstudeer-comakership. Je doet bijvoorbeeld onderzoek naar het welbevinden of de taalontwikkeling van kinderen op jouw werkplek. Of naar hoe je de buitenwereld als leeromgeving kunt gebruiken. In de afstudeercomaker is het mogelijk om aan te sluiten bij onderzoek van het lectoraat Urban Care & Education.

Diploma behaald

Het afstuderen doe je deels zelfstandig, maar je staat er niet alleen voor. Je krijgt feedback van je begeleidende docent en krijgt tips en trucs van je praktijkbegeleider. Tevens heb je steun aan je medestudenten, want jullie leren samen in een professionele leergemeenschap. Klaar? Dan heb jij een erkende titel op zak: de HBO Associate degree.

Van lerarenondersteuner naar leerkracht

Wil je na je Associate degree doorstromen naar de deeltijdopleiding Lerarenopleiding Basisonderwijs (Pabo)? Dan moet je in het laatste studiejaar een leerwerkplek hebben in het basisonderwijs. Je rondt de Ad Pedagogisch Educatief Professional af en studeert daarna nog 2 jaar aan de Pabo. Je hebt daarna de diploma’s van beide opleidingen op zak!

Van Pedagogisch coach tot Pedagogisch manager

Wil je na je Associate degree doorstromen naar de bachelor Pedagogiek Management Kind en Educatie? Na 2 jaar Pedagogisch Educatief Professional kun je doorstromen naar de bachelor PMK. Je hebt daarna de diploma’s van beide opleidingen op zak!

Met de Associate degree Pedagogisch Educatief Professional in deeltijd kun je werk en studie combineren. Je hebt college op donderdag of vrijdag (verschilt per cohort) van 9.00 tot 17.00 uur. Colleges volg je op onze hogeschool in Almere, maar je leert zeker ook in de praktijk. Daarnaast ben je ongeveer 15 uur per week bezig met zelfstudie.

Deze deeltijdopleiding is erg praktijkgericht. Wat je leert pas je direct toe op je werk. We verwachten daarom dat je een leerwerkplek van minimaal 16 uur per week hebt. Daar voer je praktijkopdrachten uit die gekoppeld zijn aan alle modules uit de opleiding.

Comakerships

In beide jaren voer je comakerships uit. Je gaat dan aan de slag met een praktijkvraagstuk. De instelling waar je werkt of stage loopt, wil bijvoorbeeld weten hoe ze de taalontwikkeling kunnen verbeteren. Of op welke manier je rijke leeromgevingen inricht en kinderen onderzoekend laat leren en spelen. Je gaat aan de slag met dit vraagstuk, ontwerpt en schrijft een plan. Je onderzoekt de rol van andere professionals en komt met verbeteringen.

Afstuderen in de praktijk

Het laatste halfjaar ga je aan de slag met je afstudeercomakership. In jouw werkomgeving doe je onderzoek naar een thema binnen jouw interesses. Je vormt met medestudenten een professionele leergemeenschap zodat je peer feedback ontvangt en samen kennis opdoet. Je ontwikkelt je tot expert en presenteert je bevindingen. We bundelen een samenvatting van alle afstudeercomaekers van de Ad PEP tot een vakpublicatie. Dit doen we in het magazine Kind & Educatie dat we elk jaar uitgeven.

Een vak leer je het best wanneer je tijdens je studie de beroepspraktijk inzet als krachtige leeromgeving. Dit stimuleren wij. De kracht ligt in het realistische karakter van de setting waarin jij straks leert, toetst en werkt. Je verbindt de theorie uit de opleiding direct met de praktijk. Je hebt vanaf de start toegang tot actuele en relevante praktijkvraagstukken.

Het is bij de start van je Ad van belang dat je een relevante praktijkomgeving hebt. Hier voor je je opdrachten uit. Je regelt daarbij zelf een praktijkbegeleider die jou kan begeleiden in de relevante praktijkomgeving. Je kunt daarbij denken aan een baan of stageplek in de kinderopvang of het basisonderwijs. Wil je aan de slag in de regio Almere of Lelystad en ben je op zoek naar een stageplaats? Ons praktijkbureau gaat voor jou op zoek. Zo zorgen we voor goede begeleiding en afstemming met de leerwerkplekken.

Werkplekscan

Via een werkplekscan checken we of jouw praktijkomgeving voldoende kansen biedt om straks aan alle leeruitkomsten te werken. We vinden het belangrijk dat je tijdens je opleiding voldoende ervaring opdoet in de praktijk. Het gaat om minimaal 16 uur per week.

Na de Associate degree Pedagogisch Educatief Professional kun je aan de slag in diverse functies waarin je kinderen, jongeren of gezinnen ondersteunt. Je werkt vaak samen met onderwijsprofessionals, zorginstanties of welzijnsorganisaties. Je rol draait vaak om begeleiden, signaleren en ontwikkelen, vooral op het grensvlak van onderwijs en zorg. De opleiding bereidt je voor op functies waarin je verschil maakt in het leven van anderen.

• Pedagogisch coach 
  Als pedagogisch coach ondersteun je collega’s op kinderdagverblijven of buitenschoolse opvang bij hun pedagogisch handelen. Je kijkt mee op de groep, geeft feedback en helpt bij het ontwikkelen van de pedagogische visie. Vaak werk je in de kinderopvang of bij organisaties met meerdere opvanglocaties. Je zorgt voor kwaliteitsverbetering van de dagelijkse werkwijze.
• Onderwijsassistent plus
  In deze rol ondersteun je leraren in het basisonderwijs of speciaal onderwijs, maar je hebt ook een extra taak in het begeleiden van leerlingen met een zorgvraag. Je helpt bij het ontwikkelen van lesmateriaal, voert kleine groepen aan en signaleert gedrag. Je werkt nauw samen met het zorgteam binnen de school en hebt een belangrijke ondersteunende rol.
• Gezinsbegeleider
  Als gezinsbegeleider werk je met gezinnen die tijdelijk extra ondersteuning nodig hebben. Je helpt ouders bij opvoedvragen, biedt structuur en schakelt andere hulpverlening in als dat nodig is. Je ziet dit vaak in de jeugdzorg of via wijkteams van gemeenten. Je werkt veel thuis bij mensen en bouwt echt een band op.
• Jeugdhulpverlener
  Je begeleidt jongeren met gedragsproblemen of die vastlopen in hun ontwikkeling. Je biedt praktische hulp, individuele gesprekken en schakelt waar nodig specialistische jeugdzorg in. Je werkt vaak binnen instellingen voor jeugdhulp of via zorgorganisaties. De focus ligt op herstel, ontwikkeling en vertrouwen opbouwen.
• Coördinator kinderopvang
  Als coördinator kinderopvang stuur je medewerkers aan, bewaak je de kwaliteit en onderhoud je contact met ouders. Je zorgt dat de locatie voldoet aan wet- en regelgeving en dat er een veilig pedagogisch klimaat is. Je werkt in de kinderopvang of buitenschoolse opvang, vaak bij grotere organisaties. Het is een afwisselende rol met veel verantwoordelijkheid.
• Medewerker onderwijsondersteuning
  Je helpt leerlingen op scholen met extra ondersteuning op sociaal-emotioneel of leergebied. Je zorgt voor rust en regelmaat, maakt aangepaste schema’s en werkt samen met docenten en ouders. Je komt vaak terecht op praktijkscholen of in het speciaal onderwijs. Je werkt nauw samen met leerlingbegeleiders en intern begeleiders.
• Pedagogisch medewerker brede school
  In deze functie combineer je verschillende rollen binnen en buiten school, zoals naschoolse opvang, oudercontact en talentontwikkeling van kinderen. Je bent de schakel tussen school, ouders en netwerkpartners. Je werkt bijvoorbeeld bij brede scholen of integrale kindcentra. De werkdagen zijn divers en gericht op samen bouwen aan ontwikkeling.
• Jongerenwerker
  Als jongerenwerker organiseer je activiteiten en begeleid je jongeren in hun ontwikkeling. Je voert gesprekken over school, werk, gedrag of sociale problemen. Je werkt vaak vanuit een buurthuis, jongerenorganisatie of in samenwerking met scholen. Je rol is laagdrempelig, maar je hebt ook een sterke signalerende taak.
• Praktijkbegeleider ROC of MBO
  In deze functie begeleid je studenten die beroepsvaardigheden leren in de praktijk. Je ondersteunt hen op stages of leert plekken hoe ze hun werk goed kunnen doen. Je werkt vaak binnen het mbo of roc, en richt je op vakopleidingen in zorg, welzijn of techniek. Je hebt ook overleg met praktijkopleiders en bedrijven.
• Leefstijlcoach jeugd
  Je begeleidt jongeren op het gebied van gezond gedrag, zoals voeding, bewegen en omgaan met stress. Je zet trainingen op en werkt vaak één-op-een of in kleine groepen. Je werkt bij leefstijlprojecten van gemeenten, sportorganisaties of jeugdgezondheidszorg. Je probeert jongeren op een positieve manier te motiveren en te activeren.

De baankans na de opleiding is goed. Zeker in de kinderopvang, het onderwijs en de jeugdhulp is er veel vraag naar professionals met praktische en pedagogische kennis.

Het gemiddelde bruto startsalaris ligt rond de €2.200 tot €2.400 per maand. Dit hangt af van je functie, regio en of je in loondienst of zelfstandig werkt. In sectoren als onderwijs en jeugdzorg liggen de salarissen iets hoger omdat daar cao’s gelden.

Na deze opleiding kun je terecht bij scholen, kinderopvangorganisaties, zorginstellingen, welzijnsorganisaties en gemeenten. Je werkplek is vaak de klas, een opvanggroep of bij mensen thuis. Je werkt veel samen met andere professionals om kinderen, jongeren en gezinnen te ondersteunen.

Kies je voor een zorggerichte richting, dan kun je aan de slag in de jeugdhulpverlening, bij wijkteams of bij instellingen voor kinderen met een beperking. Je richt je dan op opvoeding, begeleiding en praktische ondersteuning.

Ga je liever richting onderwijs of kinderopvang, dan werk je vaak in kindcentra, basisscholen of bso’s. Je begeleidt groepen kinderen en ondersteunt bij het leerproces, ontwikkeling en oudercontact.

Ja, dat kan zeker. Met je ervaring en opleiding kun je bijvoorbeeld als zelfstandig opvoedcoach, kindercoach of als invaller in de kinderopvang aan de slag. Je werkt dan vaak op oproepbasis of met tijdelijke opdrachten voor scholen of gezinnen. Je hebt al veel kennis van gedrag, ontwikkeling en communicatie, en dat maakt je inzetbaar in verschillende situaties.

Een voorbeeld van zzp-werk freelance is pedagogisch coach bij kinderopvanglocaties of als jeugdbegeleider binnen een praktijk voor opvoedondersteuning. Je bepaalt dan zelf je opdrachten en werkt flexibel.

Na de opleiding kun je doorstromen naar een hbo-bachelor, bijvoorbeeld Pedagogiek, Social Work of Leraar Basisonderwijs (pabo). Omdat je al een Associate degree hebt gehaald, kun je vaak instromen in het derde jaar van de bachelor. Zo haal je in twee jaar je hbo-diploma en kun je verder doorgroeien in het werkveld. De meest gekozen vervolgopleidingen zijn:

• Lerarenopleiding Basisonderwijs (Pabo) via zij-instroom (traject op maat met een werkplek op een basisschool)
• Lerarenopleiding Basisonderwijs (Pabo) (deeltijdstudie met stages)
• Pedagogisch Management Kind en Educatie (deeltijdstudie met leerwerkplek)

Ook kun je doorstromen naar de bachelors Pedagogiek of Social Work. Hiervoor worden studietrajecten op maat ontworpen. Informeer hiernaar bij de betreffende opleidingen.

Blijf op de hoogte van ons complete aanbod via de nieuwsbrief voor professionals(opent in nieuw tabblad).

Een vervolgopleiding duurt meestal nog twee jaar, omdat je in het derde jaar van de hbo-bachelor instroomt. In totaal studeer je dan vier jaar: twee jaar voor je associate degree en nog twee extra jaren om je volledige bachelor te halen. Zo rond je jouw hbo-opleiding in een mooi tempo af.