Level Up

De Associate degree Pedagogisch Educatief Professional biedt de onderstaande losse modules aan. Je kunt je inschrijven via de opleidingspagina van de Ad Pep voor één module of kiezen voor een combinatie van twee modules tegen een gereduceerd tarief. 

In verbinding met kinderen

In deze module leer je hoe je een sterke pedagogische relatie opbouwt met kinderen. Je ontwikkelt een professionele basishouding waarmee je contact maakt, vertrouwen opbouwt en kinderen ondersteunt in hun leren en ontwikkelen. Je leert werken vanuit diversiteit en inclusie, met oog voor ieder kind. Door aan te sluiten bij structuur, regels en routines creëer je een voorspelbare en veilige omgeving. Tegelijk ontwikkel je responsieve sensitiviteit, waardoor je signalen van kinderen herkent en hier passend op reageert. Zo groei je uit tot een pedagogisch professional die kinderen een veilige basis biedt en hun sociale en emotionele ontwikkeling stimuleert.

Kijken en Luisteren naar kinderen

Je leert in deze module verschillende observatietechnieken gebruiken om de ontwikkeling van kinderen helder in beeld te brengen en deze inzichten professioneel te verwoorden. Met wat je ontdekt, stem je jouw aanbod en begeleiding af op wat kinderen nodig hebben om verder te groeien. Daarnaast krijg je inzicht in de cognitieve, motorische en sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen van 0 tot 12 jaar. Je leert hoe je kunt inspelen op verschillen tussen kinderen en hoe je een omgeving creëert waarin ieder kind zich kan ontwikkelen. Zo groei jij uit tot een professional die kinderen écht ziet en hen helpt het beste uit zichzelf te halen.

Onderzoekend en ontwerpend leren

In deze modules leer je hoe je spel doelgericht inzet om de ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Met behulp van observatie-instrumenten leer je verschillen in ontwikkelingsfasen herkennen en het spel van kinderen beter begrijpen. Op basis daarvan ontwerp je betekenisvolle spelactiviteiten en speelleeromgevingen die nieuwsgierigheid prikkelen en bijdragen aan de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling van kinderen. Je begeleidt kinderen tijdens het spelen, stemt je begeleiding af op hun gedrag en het doel van de activiteit, en ontwikkelt tegelijkertijd inzicht in je eigen rol als pedagogisch professional. Zo ontdek je hoe krachtig spel kan zijn in het leren en groeien van kinderen. De inhoud van deze module is vergelijkbaar met de module 'Spelend leren'. De module 'Spelend leren' is meer gericht op het jonge kind (0 tot 6 jaar) en de module 'Onderzoekend en ontwerpend leren' is meer gericht op het oudere kind (4 tot 12 jaar).

Rijkdom aan diversiteit

In deze module leer je hoe je sterke samenwerkingsrelaties opbouwt met ouders en collega’s om het leren en de ontwikkeling van kinderen te ondersteunen. Je verdiept je in (interculturele) communicatie en leert hoe de culturele context van een kind invloed heeft op je aanpak. Je ontwikkelt bewustzijn van je eigen referentiekader en hoe dit je handelen beïnvloedt. Met de pedagogische driehoek volg je de ontwikkeling van kinderen en werk je effectief samen met ouders, zodat je een educatief partnerschap creëert dat het kind helpt groeien.

Spelend leren

In deze modules leer je hoe je spel doelgericht inzet om de ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Met behulp van observatie-instrumenten leer je verschillen in ontwikkelingsfasen herkennen en het spel van kinderen beter begrijpen. Op basis daarvan ontwerp je betekenisvolle spelactiviteiten en speelleeromgevingen die nieuwsgierigheid prikkelen en bijdragen aan de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling van kinderen. Je begeleidt kinderen tijdens het spelen, stemt je begeleiding af op hun gedrag en het doel van de activiteit, en ontwikkelt tegelijkertijd inzicht in je eigen rol als pedagogisch professional. Zo ontdek je hoe krachtig spel kan zijn in het leren en groeien van kinderen. De inhoud van deze module is vergelijkbaar met de module 'Onderzoekend en ontwerpend leren'. De module 'Spelend leren' is meer gericht op het jonge kind (0 tot 6 jaar) en de module 'Onderzoekend en ontwerpend leren' is meer gericht op het oudere kind (4 tot 12 jaar).

Combinatiepakketten

De Ad Pep biedt de volgende pakketten aan waarin je twee modules combineert.

• Combinatiepakket 'Kijken en luisteren naar kinderen' en 'In verbinding met kinderen'. 
• Combinatiepakket 'Onderzoekend en ontwerpend leren' en 'Rijkdom aan diversiteit'. 
• Combinatiepakket 'Spelend leren' en 'Rijkdom aan diversiteit'. 

Aanmelden losse module(s) Ad Pep

De Pabo in Almere biedt de onderstaande losse modules aan. Je kunt je inschrijven via de opleidingspagina van de Pabo voor één module of kiezen voor een combinatie van twee modules tegen een gereduceerd tarief.

DMW periode 1

In deze module leer je hoe je een leeromgeving ontwerpt die nieuwsgierigheid en verwondering bij leerlingen stimuleert. Je voegt elementen toe die een onderzoekende houding aanmoedigen en begeleidt leerlingen bij het formuleren van vragen om te ontdekken, verklaren en begrijpen. Je observeert hoe leerlingen actief leren en reflecteert op hun ontwikkeling. Daarna evalueer je de leeromgeving en formuleer je verbeterpunten, zodat je steeds effectievere en inspirerende lessen kunt creëren. 

Nederlands periode 1

In deze module ontwikkel je een rijk leesrepertoire in jeugdliteratuur en ontdek je hoe literatuur kan helpen om jezelf, anderen en de wereld beter te begrijpen. Je leert literaire teksten te doorgronden, relevante begrippen te gebruiken en hierover te praten.
Je wordt je bewust van je eigen lezersidentiteit en hoe deze invloed heeft op de leesontwikkeling van je leerlingen. Door dit zichtbaar te maken, stimuleer je de leesmotivatie en help je kinderen plezier in lezen te ontdekken.

Nederlands periode 3

In deze module leer je hoe de taalontwikkeling van kinderen verloopt en hoe dit tussen leerlingen kan verschillen. Je observeert in de praktijk hoe jouw leerlingen zich ontwikkelen en brengt dit in kaart, met een koppeling naar de theorie over taalontwikkeling. Je vergelijkt je observaties met het taalonderwijs op je stageschool en ontwerpt op basis van een casus een taalontwikkelende activiteit of interventie. Daarbij beheers je de veelvoorkomende regels van spelling, grammatica en formulering op referentieniveau 3F. Zo help je kinderen actief hun taalvaardigheid te ontwikkelen en groeit jouw eigen didactische expertise.

Pedagogiek periode 1

In deze module leer je leeractiviteiten te ontwerpen en te begeleiden die aansluiten bij de ontwikkelings- en leerdoelen van kinderen. Je werkt met digitale en analoge leermiddelen, kiest passende werkvormen en legt actief contact om een sterke pedagogische relatie op te bouwen die kinderen ondersteunt in hun leren en ontwikkelen. Samen met collega’s analyseer je of de doelen zijn bereikt en onderbouw je je keuzes met actuele theorieën over contact, pedagogische relaties en planmatig werken. Zo word jij een leerkracht die onderwijs betekenisvol, gestructureerd en effectief maakt.

Pedagogiek periode 2

In deze module leer je hoe je samen met anderen leeractiviteiten ontwerpt die de nieuwsgierigheid van leerlingen prikkelen. Tijdens de uitvoering begeleid je leerlingen, gebruikmakend van procesgerichte didactische kennis om hun zelfstandigheid te vergroten.
Je sluit in communicatie en begeleiding aan bij het cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkelingsniveau van de leerlingen en reageert passend op hun gedrag. Door voorspelbaar te handelen en aan te sluiten bij de structuur, regels en routines van de groep creëer je een veilige en ondersteunende leeromgeving.

Pedagogiek periode 3

In deze module leer je hoe je een inclusief en betekenisvol leerklimaat creëert waarin alle leerlingen kunnen leren, ontwikkelen en samenwerken. Je ontwikkelt inzicht in zowel de cognitieve als sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en leert hoe verschillende factoren hierop van invloed zijn. Je krijgt oog voor de diversiteit tussen leerlingen en onderbouwt je pedagogische en didactische keuzes met actuele en relevante theorieën over inclusief en betekenisvol leren. Zo word jij een leerkracht die elk kind een veilige, stimulerende en betrokken leeromgeving biedt.

Pedagogiek periode 4

In deze module leer je hoe je met observatie-instrumenten verschillen in leren en gedrag van leerlingen signaleert en analyseert. Je gaat in gesprek met leerlingen en gebruikt gespreks- en luistervaardigheden om hun (levens)vraag te begrijpen en de pedagogische relatie te versterken. De resultaten van je observaties zet je direct in om je eigen handelen af te stemmen op het gedrag en de ontwikkeling van de groep. Daarbij onderbouw je je pedagogische en (technologisch) didactische keuzes met actuele kennis over het organiseren van leer- en ontwikkelprocessen. Zo ontwikkel je jezelf tot een professional die onderwijs effectief en betekenisvol maakt.De module start in april.

Wiskunde periode 2

In deze module leer je hoe je een rekenwiskunde-les ontwerpt en uitvoert waarin leren én plezier centraal staan. Je zet de hele groep actief aan het werk, met voorbeelden uit de wereld om ons heen, en maakt gebruik van de realistische rekenwiskunde-didactiek.
Je koppelt de lesinhoud aan het juiste rekenwiskunde-domein en stemt deze af op het rekenniveau van de leerlingen. Na afloop evalueer je het effect van je didactiek, zodat je steeds sterker wordt in het motiveren en begeleiden van leerlingen. Daarnaast werk je aan je eigen cijfervaardigheid, passend bij de landelijke norm voor reken- en wiskundetoetsen.

Wiskunde periode 4

In deze module leer je hoe je met het hoofdlijnenmodel en handelingsmodel de beginsituatie van je groep in kaart brengt voor één leerstoflijn. Je geeft een rekenwiskundeles die aansluit bij dit startniveau, met aandacht voor effectieve instructie en het stimuleren van leren bij alle leerlingen. Na afloop evalueer je of de beoogde niveauverhoging is bereikt en bepaal je de vervolgstap voor een specifieke leerling. Zo toon je aan dat je professioneel gecijferd bent binnen een wiskundedomein en reflecteer je op de invloed van je eigen wiskundige attitude op het lesgeven in de middenbouw.

De Ad Pep biedt de volgende pakketten aan waarin je twee modules combineert.

• Combinatiepakket 'Bewust bekwaam voor de klas'. In dit pakket combineer je de modules 'Pedagogiek periode 1' en 'Wiskunde periode 2'. 
• Combinatiepakket 'Jij maakt het verschil'. In dit pakket combineer je de modules 'Nederlands peridoe 3' en 'Pedagogiek periode 4'.  

Aanmelden losse module(s) Pabo