Media, Vormgeving en ICT (MVI)

Breed, praktijkgericht en toekomstgericht onderwijs

In het vmbo wordt gewerkt met beroepsgerichte profielen. Eén van deze profielen is Media, Vormgeving en ICT. Wil je jouw expertise uitbreiden binnen MVI of jouw lessen vernieuwen met actuele kennis en werkvormen? Dan is dit traject iets voor jou. Of je nu al jaren ervaring hebt in het vak of juist wilt ontdekken wat het profiel MVI jou te bieden heeft: deze module helpt je groeien als docent.

Kies één of meer profielmodules binnen MVI

Je volgt één of meerdere losse modules uit de Lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs. Zo ontwikkel jij je op thema’s als interactieve vormgeving en productie, audiovisuele vormgeving en productie, ICT, 2D en 3D vormgeving en productie én loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB).Je kiest één of meerdere modules, afhankelijk van jouw leerdoel en onderwijssituatie. Elke module duurt ca 6 maanden, heeft een studiebelasting van 15 ECTS (240 uur) en start in september of februari.

Opbouw van de modules

In elke module werk je aan drie leerdoelen:

• Je verdiept je in vakinhoud en didactiek
• Je ontwerpt onderwijs dat direct toepasbaar is in de praktijk
• Je ontwikkelt betekenisvolle loopbaanactiviteiten voor jou leerlingen (LOB)

In een startbijeenkomst wordt de eindopdracht uitgelegd, inclusief de bijbehorende procedures en richtlijnen. Gedurende het traject volg je workshops en bijeenkomsten die gericht zijn op het verwerven van specifieke vakkennis, vakvaardigheden en vakdidactiek. Op het leerplein werk je samen met studenten vanuit de lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs aan het aantonen van de leerdoelen.

De workshops richten zich op vakinhoudelijke kennis en vaardigheden, waarbij je individueel werkt aan een product. Daarnaast zijn er bijeenkomsten die focussen op vakdidactiek en Loopbaanoriëntatie en -begeleiding. 

Tweedegraadslesbevoegdheid halen?

Heb je een getuigschrift waarmee je mag lesgeven in het vmbo, maar nog geen tweedegraads bevoegdheid? Wil jij opgeleid wordt tot bevoegd vmbo-docent Media, Vormgeving en ICT. Dan kan via onze deeltijd opleiding Lerarenopleiding ICT en MVI. Sta je al onbevoegd als vmbo docent in het profiel MVI voor de klas? Check dan de opleidingspagina Hbo Lerarenopleiding via Zij-instroom | deeltijd Zwolle | Windesheim
 

Blijf op de hoogte

Volg Professionaliseren in het Onderwijs op LinkedIn(opent in nieuw tabblad) voor het laatste nieuws.

Wil jij je verdiepen in de wereld van interactieve mediaproducten? In deze module ontwikkel je concepten en ontwerpen voor websites, apps, games, digitale presentaties of e-books. Daarbij werk je met actuele tools en technieken, zoals wireframes, flowcharts, UI/UX-designprincipes en programmeertalen. Je leert hoe je beeldelementen als compositie, typografie, vorm en kleur inzet voor een aantrekkelijk en gebruiksvriendelijk ontwerp, en hoe je rekening houdt met technische eisen zoals schermresoluties en datagebruik.

Daarnaast ontwerp je een educatief spel en leer je dit didactisch onderbouwen. Je verkent hoe interactieve vormgeving kan bijdragen aan loopbaanoriëntatie door leerlingen inzicht te geven in de beroepsmogelijkheden binnen MVI. Zo combineer je vakinhoud, didactiek en LOB in één module.

Leerdoelen

Na afloop van deze module kun je:

• methodisch een concept en ontwerp ontwikkelen voor interactieve mediaproducten;
• gebruikmaken van visualisatietechnieken zoals wireframes, moodboards en flowcharts;
• interactieve ontwerpen en producten realiseren boven het niveau van vmbo-examenwerk;
• een educatief spel ontwerpen en verantwoorden vanuit relevante didactische en pedagogische modellen;
• leerlingen begeleiden bij hun reflectie op beroepen en vervolgopleidingen die aansluiten bij interactieve vormgeving;
• methodisch reflecteren op je eigen vakinhoudelijke en professionele ontwikkeling.

Wat ga je doen?

Je volgt workshops en practica waarin je werkt aan UI/UX-design, webontwikkeling (HTML/CSS), gamedesign en interactieve presentatievormen. Je maakt gebruik van professionele tools zoals Adobe XD, Illustrator en Photoshop, maar ook een code-editor en een game-engine (bijv. GDevelop).

Je werkt stapsgewijs aan opdrachten en praktijkproducten en koppelt deze steeds terug aan je onderwijspraktijk. Begeleiding vindt plaats in groepsverband en via individuele sessies, zowel face-to-face als online.

Studiebelasting

Deze module heeft een omvang van 15 ECTS. De studiebelasting van deze module is 420 uur. De duur van deze module is één semester (circa 5 maanden) met gemiddeld 14 bijeenkomsten op de dinsdag.

Wil je leren hoe je audiovisuele producten zoals video’s, foto’s en animaties, ontwerpt en realiseert. Je ontwikkelt creatieve concepten met behulp van storyboards en scripts, en leert daarbij keuzes te maken op basis van doel, doelgroep en inhoud. Ook het creatieve proces zelf staat centraal: van idee en ontwerp tot productie en presentatie.

Daarnaast verdiep je je in didactiek: hoe laat je leerlingen actief leren door audiovisuele producties te maken? Je ontwerpt hiervoor educatief materiaal en verantwoordt dit vanuit pedagogische en vakdidactische modellen. Ook werk je aan LOB (loopbaanoriëntatie en -begeleiding) door leerlingen inzicht te geven in de arbeidsmogelijkheden binnen audiovisuele vormgeving.

Leerdoelen

Na afloop van deze module kun je:

• een audiovisueel product ontwikkelen via een methodisch ontwerpproces (divergeren, convergeren, script, storyboard, productie);
• videoproducties en fotoproducties maken op een niveau boven vmbo-examenwerk;
• creatieve technieken inzetten bij het bedenken en uitwerken van concepten;
• educatief materiaal ontwikkelen waarmee leerlingen leren audiovisuele producten te ontwerpen en produceren;
• educatief materiaal ontwikkelen dat leerlingen inzicht geeft in beroepsmogelijkheden binnen Media, Vormgeving en ICT;
• methodisch reflecteren op je visie en rol als docent binnen audiovisuele vormgeving.

Wat ga je doen?

Tijdens deze module volg je workshops, practica en ondersteunende bijeenkomsten waarin je audiovisuele producten maakt en vertaalt naar een leeromgeving. Je werkt met (vrij toegankelijke) video- en fotosoftware en ontwikkelt een portfolio van creatieve producten. Daarnaast ontwerp je educatief materiaal, gericht op zowel vakinhoudelijke vaardigheden als loopbaanoriëntatie.

Begeleiding vindt plaats in groepsverband en in individuele sessies, zowel face-to-face als online. 

Studiebelasting

Deze module heeft een omvang van 15 ECTS. De studiebelasting van deze module is 420 uur. De duur van deze module is één semester (circa 5 maanden) met gemiddeld 14 bijeenkomsten op de dinsdag.
 

Verdiep je in de module ICT in de wereld van netwerken, hardware, domotica en gebruikerssupport. Je leert hoe devices werken, hoe je ze configureert en verbindt, en hoe je hiermee een netwerk bouwt dat aansluit bij verschillende doeleinden. Ook ontdek je hoe je leerlingen ondersteunt bij hun eerste stappen richting de ICT-praktijk.

Naast de technische verdieping werk je aan de didactische kant van het vak. Je leert hoe je complexe ICT-onderwerpen vertaalt naar begrijpelijk en activerend onderwijs, hoe je leerlingen begeleidt bij het ontwikkelen van digitale vaardigheden en hoe je opdrachten vormgeeft die aansluiten bij verschillende leerstijlen. Daarbij oefen je met het inzetten van ICT in projectmatige en vakoverstijgende contexten, zodat leerlingen ervaren hoe technologie in de praktijk wordt toegepast.

Leerdoelen

Na afloop van deze module kun je:

• een besturingssysteem installeren, configureren en beveiligen;
• devices koppelen met sensoren en actuatoren en de software programmeren;
• een netwerk ontwerpen en bouwen met routers, switches en draadloze componenten;
• een adviesrapport opstellen over de juiste ICT-apparatuur voor een kleine organisatie;
• educatief materiaal ontwikkelen waarmee leerlingen leren ICT-devices te gebruiken, programmeren en beheren;
• leerlingen ondersteunen bij hun oriëntatie op opleidingen en beroepen binnen de ICT-sector.

Wat ga je doen?

Tijdens deze module volg je workshops, practica en ondersteunende bijeenkomsten waarin je werkt met netwerken, hardware, domotica en gebruikerssupport. Je vertaalt deze technische thema’s naar een leeromgeving waarin leerlingen actief experimenteren en onderzoeken. Je ontwikkelt opdrachten en lesmateriaal die aansluiten bij de belevingswereld van jongeren en tegelijkertijd hun technische vaardigheden versterken.
Begeleiding vindt plaats in groepsverband en in individuele sessies, zowel face-to-face als online

Studiebelasting

Deze module heeft een omvang van 15 ECTS. De studiebelasting van deze module is 420 uur. De duur van deze module is één semester (6 maanden) met gemiddeld 14 bijeenkomsten op de dinsdag.

Wil jij leerlingen begeleiden bij het ontwikkelen van 2D- en 3D-producten binnen het vak Media, Vormgeving en ICT. Je leert hoe je leerlingen ondersteunt bij het maken van concepten, het realiseren van producten en het presenteren daarvan. Je oefent met zowel digitale als fysieke technieken en materialen, zodat je zelf het creatieve proces doorgrondt en kunt overdragen.

Daarnaast richt de module zich op de didactische verdieping: je ontwikkelt educatief materiaal dat leerlingen activeert en begeleidt in hun leerproces. Je leert keuzes te verantwoorden op basis van pedagogische inzichten, vakdidactische modellen en je eigen visie op het onderwijs. Ook loopbaanoriëntatie van leerlingen wordt geïntegreerd in de lespraktijk.

Leerdoelen

Na afloop van deze module kun je:

• 2D- en 3D-producten ontwerpen en realiseren op een niveau boven vmbo-examenwerk
• Een creatief concept ontwikkelen via een methodisch ontwerpproces (divergeren, convergeren, script, storyboard, productie);
• leerlingen begeleiden in het creatieve proces van conceptontwikkeling tot presentatie;
• educatief materiaal ontwikkelen dat activerende didactiek combineert met vakinhoudelijke kennis;
• loopbaanoriëntatie integreren in het onderwijs zodat leerlingen inzicht krijgen in beroepsperspectieven;
• educatief materiaal ontwikkelen waarmee leerlingen leren 2D en 3D producten te ontwerpen en maken;
• je eigen visie op het opleiden van leerlingen op het gebied van 2D- en 3D-vormgeving methodisch verantwoorden en reflecteren.

Wat ga je doen?

Tijdens deze module volg je workshops, practica en ondersteunende bijeenkomsten waarin je 2D- en 3D-producten ontwerpt en realiseert. Je werkt met grafische software en materialen voor fysieke prototypes en ontwikkelt een portfolio van creatieve producten. Daarnaast ontwerp je educatief materiaal waarin leerlingen leren ontwerpen en produceren, inclusief aandacht voor duurzaamheid en loopbaanoriëntatie. Begeleiding vindt plaats in groepsverband en in individuele sessies, zowel face-to-face als online.

Studiebelasting

Deze module heeft een omvang van 15 ECTS. De studiebelasting van deze module is 420 uur. De duur van deze module is één semester (6 maanden) met gemiddeld 14 bijeenkomsten op de dinsdag.
 

De lessen worden gepland op dinsdagen tussen 8:30 en 17:30. Onze modules starten in september of februari. 

Interactieve vormgeving en productie: september 
Audiovisuele vormgeving en productie: september
ICT: februari
2D en 3D vormgeving en productie: februari

Deze MVI modules zijn geschikt voor docenten en professionals in het voortgezet onderwijs die lesgeven binnen of zich willen verdiepen in het profiel Media, Vormgeving en ICT (MVI). Ook voor leraren die hun vakdidactische kennis willen verbreden of verdiepen, biedt deze module waardevolle inzichten en praktische handvatten.

Wil je graag weten welke modules het beste passen bij jouw situatie? Neem dan contact op met via ons op ons contactformulier

Je kunt starten als je een getuigschrift hebt waarmee je les mag geven in het vmbo of als je als onderwijsondersteuner of instructeur werkt en hbo-denk- en werkniveau hebt. 
Ervaring met het vmbo-profiel MVI is handig, maar niet noodzakelijk. Belangrijker is dat je affiniteit hebt met media, vormgeving of ICT en de ambitie hebt om deze kennis door te geven aan leerlingen.

Intakegesprek

Voordat je start houden we een intakegesprek. In het gesprekken verkennen we je leervragen en bekijken of één of meerdere modulen bij je past. 

Deze module is onderdeel van onze erkende bachelor lerarenopleiding Technisch Beroepsonderwijs. Zo kun jij je verdiepen in onderwerpen die voor jou en/of jouw organisatie het meest waardevol zijn. Je kunt natuurlijk alle modules volgen, tijdens een intake bespreken we welke modules het beste bij jou passen. 

Modules bij hogeschool Windesheim:

• Je volgt één of meerdere modules uit de erkende bacheloropleiding
• Je leert samen met reguliere studenten
• Je kunt modules stapelen richting een diploma
• Je bouwt voort op jouw ervaring en voorkennis
   

Na het behalen van je certificaat ben je inzetbaar in het vmbo-profiel Multimediale Vormgeving en ICT. Een waardevolle aanvulling op je cv!