Basiscursus Coachen en Coachend Begeleiden

In verband met de coronamaatregelen wordt er rekening gehouden met de 1,5 meter regel en de veiligheid. Om de druk op de campus te beperken zullen de lessen in schooljaar 2020-2021 zowel digitaal als fysiek gegeven worden. Het is mogelijk dat enkele lestijden nog aangepast worden, hier ontvang je na je aanmelding bericht over.

We starten de Basiscursus Coachen en Coachend Begeleiden met het afstemmen van de inhoud, want jouw leerdoel en praktijksituatie staan centraal. Daarna richt je je op basisbeginselen van coaching. Dit oefenen we met elkaar en je gaat er ook concreet op je eigen werk mee aan de slag. 

Basiscompetenties

Je leert de basisbeginselen van coaching door middel van gesprekken en video-analyse. Heb je ervaring met coaching en heb je de bijbehorende vaardigheden al onder de knie? Dan kun je met deze cursus ook heel goed je competenties opfrissen.

Verschillende werkvormen

Tijdens de cursus zijn er verschillende werkvormen:

• Trainen van vaardigheden
• Leren van en met elkaar
• Observeren
• Video-analyse m.b.t. kijkwijzers
• Literatuur
• Reflectie

Benodigdheden

Je voert in de praktijk coachgesprekken. Om deze later te kunnen bespreken, vragen we je om gesprekken op te nemen. Om dat te kunnen doen, moet je in het bezit zijn van een videocamera of mobiele telefoon met goede camera.

Lerarenportfolio

De cursus is gevalideerd door het Lerarenportfolio. Dit is een register voor en door leraren in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.

Certificering

Nadat jij deze cursus succesvol hebt afgerond, ontvang je een certificaat.

De Basiscursus Coachen en Coachend Begeleiden bestaat uit zeven bijeenkomsten. Drie onderwerpen staan centraal:

• Vaardigheden, technieken en theorievorming om te kunnen coachen
• Leerproces van de coach
• Toepassen van basiscompetenties zodat ze goed aansluiten bij het leerproces van jouw student of collega

Leeruitkomsten

We werken met leeruitkomsten, waarin jouw eigen leervraag en praktijksituatie centraal staat. Zo kun je na de cursus:

• Jouw coachees zo coachen dat zij vanuit helderheid naar zichzelf kunnen kijken, hun successen, sterke kanten en kwaliteiten gaan zien en bedenken hoe deze ingezet kunnen worden om de volgende stap te zetten.
• De coachee stimuleren om open te staan voor feedback, op zichzelf te reflecteren, nieuwe dingen uit te proberen, fouten durven te maken, de stap zetten om om hulp te vragen en fouten te gaan zien als kans om van te leren.
• Coachgesprekken voeren op basis van de basiscompetenties van coachende gespreksvoering, en actief luisteren. Je laat hierin de volgende coachvaardigheden zien: in contact zijn, afstemmen, volgen en leiden, actief luisteren, activerend vragen, verhelderen, doorvragen, concretiseren. Je kunt waar nodig vanuit verbinding confronteren en spiegelen. Hierbij pas je de verschillende communicatiestijlen toe en stel je je wendbaar op in jouw communicatie.
• Oplossingsgerichte en krachtgerichte gesprekken voeren waardoor de coachees vanuit helderheid meer nieuwe mogelijkheden gaan zien. Daarbij activeer je de coachee om zelf tot een eigen oplossing of ideaal te komen.
• Transparant zijn in jouw rol als coach. Je werkt vanuit relatie, je verheldert verwachtingen, je maakt werkafspraken en je hanteert leiding en structuur in het coachgesprek.

Werk jij in het onderwijs, zorg of welzijn en wil jij graag leren hoe je jouw collega’s of studenten (beter) kunt coachen en begeleiden? Dan is deze cursus iets voor jou. Jij bent bijvoorbeeld een leraar, een (intern)begeleider, stagebegeleider, leidinggevende of je werkt bij de overheid of in de dienstverlening.

Coachen, iets voor jou?

Om deze cursus goed te kunnen volgen, vragen we het volgende van je:

• Je hebt de mogelijkheid om collega’s, medewerkers, leerlingen, studenten of vrijwilligers te coachen
• Je hebt affiniteit met begeleiding van anderen en je wilt je hierin professionaliseren
• Je bent bereid om kritisch en constructief te kijken naar je eigen leerproces

Een voorwaarde om deel te kunnen nemen is het coachen van minimaal twee coachees en de mogelijkheid om gesprekken op video te kunnen opnemen en afspelen. Hierbij wordt er via een formulier toestemming gevraagd aan de coachee voor het gebruik van de beelden. Het is daarom van belang dat je zelf in het bezit bent van een videocamera of een mobiele telefoon met goede camera. Je bent toelaatbaar met een hbo-werk- en -denkniveau.

Lesdata en -tijden

Najaar 2021

Lestijd woensdagmiddag 14:00 - 18:00 (onder voorbehoud ivm corona rooster) 

• Bijeenkomst 1: 10 november 2021
• Bijeenkomst 2: 8 december 2021
• Bijeenkomst 3: 12 januari 2022
• Bijeenkomst 4: 9 februari 2022
• Bijeenkomst 5: 16 maart 2022
• Bijeenkomst 6: 13 april 2022
• Bijeenkomst 7: 25 mei 2022

Voorjaar 2022

Lestijd dinsdagavond 18:00 - 22:00 (onder voorbehoud ivm corona rooster) 

• Bijeenkomst 1: 19 april 2022 
• Bijeenkomst 2: 10 mei 2022 
• Bijeenkomst 3: 31 mei 2022 
• Bijeenkomst 4: 28 juni 2022
• Bijeenkomst 5: 6 september 2022
• Bijeenkomst 6: 4 oktober 2022 
• Bijeenkomst 7: 22 november 2022 

De cursus bestaat uit 7 bijeenkomsten van elk 4 uur. Maar omdat je je coachvaardigheden het best leert in de praktijk en omdat we voor sommige bijeenkomsten voorbereiding vragen, ga je ook thuis aan de slag.

Coachgesprekken

Je voert tijdens de cursus twee of meer coachgesprekken met twee personen uit jouw omgeving. Dit kan bijvoorbeeld een medewerker, collega of student zijn. Deze gesprekken neem je op, zodat we ze naderhand kunnen bespreken.

Lesvoorbereiding

Je gaat thuis aan de slag met praktijkopdrachten, die je eventueel ook op je werkt kunt uitoefenen. Daarnaast lees je literatuur om je goed voor te bereiden op de bijeenkomsten.