Gemeente Zwolle treedt toe als partner van het lectoraat Sportpedagogiek

25 oktober 2022

Home(opent in nieuw tabblad) /
Nieuws(opent in nieuw tabblad) /
Gemeente Zwolle treedt toe als partner van het lectoraat Sportpedagogiek

Dit lectoraat van Hogeschool Windesheim zet zich sinds 2014 in voor een veilig jeugdsportklimaat waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen in en door de sport.

Het lectoraat Sportpedagogiek is een bijzonder lectoraat, wat betekent dat ze mogelijk gemaakt wordt door financieel en inhoudelijk draagvlak van partners. Naast NOC*NSF en het Nederlands Jeugdinstituut zijn al zes grote gemeenten partner. Zwolle voegt zich daar nu ook bij.

“Het lectoraat sportpedagogiek is al lange tijd bezig om het thema pedagogisch en veilig sportklimaat hoog op de agenda van de (georganiseerde) sport te krijgen. Daartoe werken wij samen met diverse gemeentelijke partners, MBO en NOC*NSF. Wij vinden het dan ook ontzettend fijn dat voor de 3^de termijn van het lectoraat de Gemeente Zwolle zich aansluit bij ons consortium, zodat wij met vereende krachten kunnen inzetten op een waardevolle jeugdsport” aldus lector Nicolette Schipper-van Veldhoven.

Met de samenwerking richt kennisontwikkeling en vooral ook de toepassing van nieuwe kennis zich nu ook specifiek op de gemeente Zwolle, dat via Sport Service Zwolle als partner in onderzoek participeert, op de eerste rij zit bij nieuwe kennis en ondersteunt wordt om in de pedagogische professionalisering van haar eigen personeel en de Zwolse jeugdsport te investeren.

Voor meer informatie: www.pedagogischsportklimaat.nl(opent in nieuw tabblad) en www.pedagogischsportkompas.nl(opent in nieuw tabblad).

Delen via:

Vragen over dit nieuwsbericht?

Stel ze aan de Newsroom via newsroom@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)

Laatste nieuws

Bundeling van krachten voor familiebedrijven

23 maart 2026

Vandaag is de aftrap van Centre of Expertise FAMILIE IN BEDRIJF. De landelijke samenwerking richt zich op het versterken van familiebedrijven. Dit gebeurt door informatie en inspiratie over familiebedrijven breed toegankelijk en toepasbaar te maken en door het aanbieden van leergangen en trainingen.

Studenten denken anders en juist dat zorgt voor nieuwe en verrassende oplossingen

20 maart 2026

Tijdens PROTO Changemakers werken studenten in opdracht van bedrijven en organisaties aan concrete vraagstukken voor de toekomst. Het lectoraat NiCE Energietransitie zijn hierbij betrokken. Met een opdracht rondom biobased bouwen slaan zij de brug tussen onderzoek, praktijk en onderwijs.

Ieder vuur begint met een klein vonkje: Ben Veldhuizen 

16 maart 2026

Wat maakt dat iemand het onderwijs in gaat? Wanneer slaat de vonk over en wat zet dat vervolgens in beweging? Een docent kan het verschil maken. Soms zit dat in iets kleins: een vraag die blijft hangen, een opmerking die vertrouwen geeft, een moment waarop iemand zich echt gezien voelt. Ben Veldhuizen: "Dat hij mij zág, raakte mij." 

AI-vrije oplossing voor vraagstuk rond data-rapportage krijgt Green Award

12 maart 2026

Luuk Ekkelenkamp, Leroy Vlug en hun medestudenten hbo ICT werden onlangs beloond met een Green Award voor de AI-vrije oplossing die zij bedachten voor een complex vraagstuk in de praktijk. Het lag voor de hand om AI in te zetten bij de opdracht voor cloudbeheerder Intercept, maar, zo vertellen Luuk en Leroy, daar kozen ze bewust niet voor. Grijpen we wellicht te makkelijk en snel naar AI om onze problemen op te lossen?