Vrouwelijke Statushouders Duurzaam begeleiden naar Werk

Hoe kunnen gemeenten vrouwelijke statushouders beter begeleiden naar werk? Dit project ontwikkelt een praktische werkwijzer voor begeleiding op maat.

• Lectoraat: Sociale Innovatie
• Betrokken onderzoekers: Aljona Wertheim, Dr.Joost van der Weide, Marc Scheer 
• Partner: Hogeschool van Utrecht, Han University of Applied sciences
• Opdrachtgever: Via Werkagenda, Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid

Vervolg op onderzoek naar begeleiding van vrouwelijke statushouders

Van 2021 tot 2024 onderzochten de HAN, hogeschool Windesheim en Hogeschool Utrecht hoe professionals vrouwelijke statushouders beter kunnen begeleiden naar werk. Het project Begeleiden vrouwelijke statushouders, gesubsidieerd door Regieorgaan SIA (RAAK-Publiek), heeft diverse kennis- en praktijkproducten opgeleverd. Voorbeelden zijn een interactieve handreiking(opent in nieuw tabblad), artikelen in vakbladen zoals Sociale Vraagstukken, tools voor publieke professionals en een lesbrief voor het onderwijs. Deze producten ondersteunen professionals bij het duurzaam begeleiden van vrouwelijke statushouders naar werk. Gemeenten én het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid zien een duidelijke behoefte aan doorontwikkeling. Daarom is dit vervolgproject opgenomen in de Werkagenda Voor een Inclusieve Arbeidsmarkt (VIA).

Een praktische werkwijzer voor begeleiding op maat

Met dit project ontwikkelen we een praktische werkwijzer: Werken op maat met vrouwelijke statushouders. Gemeenten kunnen hiermee hun werkprocessen slimmer organiseren en professionals helpen om vrouwelijke statushouders doelgericht en op maat te begeleiden. We werken samen met tien gemeenten in een leertraject waarin professionals onderdelen uit de handreiking direct toepassen in hun dagelijkse werk. De inzichten uit dit traject vormen de basis voor de digitale werkwijzer. Die biedt gemeenten en professionals concrete handvatten om de begeleiding duurzaam en effectief in te richten. 

Hoe kunnen gemeenten hun werkprocessen versterken?

Gemeenten richten hun werkprocessen voor het begeleiden van vrouwelijke statushouders naar werk op verschillende manieren in. De centrale onderzoeksvraag is daarom: hoe kunnen gemeenten hun werkprocessen voor de begeleiding van vrouwelijke statushouders versterken en wat hebben zij hiervoor nodig?

Arbeidsparticipatie van statushouders blijft achter

Op dit moment zijn er ongeveer 220.000 statushouders in Nederland. Meer dan 150.000 statushouders zijn tussen de 18 en 65 jaar en maken dus deel uit van onze beroepsbevolking. Het aantal statushouders dat werkt, stijgt met de jaren: van 7% twee jaar na het ontvangen van hun status naar 57% na acht jaar. Dat is nog altijd 16 procentpunt lager dan de arbeidsparticipatie van de totale beroepsbevolking (73,1%).

Als statushouders aan het werk zijn, hebben zij vaak een tijdelijk contract of werken zij in deeltijd (CBS, 2022). Hun positie is daardoor kwetsbaar: bij economische tegenwind zijn zij vaak de eersten die hun baan verliezen. Bovendien werken statushouders vaak onder hun niveau, waardoor zij hun talenten niet volledig kunnen ontplooien. Dat is een gemis voor henzelf en voor onze maatschappij.

Statushouders die werken, leren sneller de taal, bouwen een netwerk op, ontwikkelen meer eigenwaarde en worden zelfredzamer. Ook helpen zij de krapte op de arbeidsmarkt te verminderen en zijn zij minder afhankelijk van de bijstand.

Vooral talent van vrouwelijke statushouders blijft onbenut

De arbeidsparticipatie van vrouwelijke statushouders is nog lager dan die van mannelijke statushouders. Uit de benchmark van Divosa uit 2022 blijkt dat 17% van de vrouwelijke statushouders betaald werk heeft, tegenover 47% van de mannelijke statushouders. Door de lage arbeidsparticipatie van vrouwelijke statushouders blijft talent onbenut dat werkgevers goed kunnen gebruiken. Bovendien missen vrouwen kansen om zich te ontwikkelen en hun autonomie en inkomenszekerheid verder te versterken.

Meer weten? 

Neem contact op met Aljona Wertheim-Davygora(opent in nieuw tabblad).