Modules Educational Needs
Wil jij graag jouw kennis verbreden, maar wil je (nog) niet de volledige master Educational Needs volgen? Kies dan voor een of meerdere losse modules.
| Module | Leerroute | Lesdata | Tijdstip |
|---|---|---|---|
| Communicatie en afstemming | Begeleider in het onderwijs | 21 sep (mi), 28 sep (o), 5 okt (o), 12 okt (o), 9 nov (o) | 1x middag, 4x ochtend |
| Decoderen en vloeiend lezen | Expert in NT2 | 21 sep (mi), 28 sep (o), 5 okt (o), 12 okt (o), 9 nov (o) | 1x middag, 4x ochtend |
| Rekenen aan de basis; rekengesprekken en rekeninterventies | Expert Reken-Wiskunde/dyscalculie | 21 sep (mi), 28 sep (o), 5 okt (o), 12 okt (o), 9 nov (o) | 1x middag, 4x ochtend |
| Schoolontwikkeling vanuit systemisch perspectief | Leadership in Education | 21 sep (o), 28 sep (mi), 5 okt (mi), 12 okt (mi), 26 okt (mi) | 1x middag, 4x ochtend |
| Spel als voertuig voor ontwikkeling | Specialist jonge kind | 21 sep (mi), 28 sep (o), 5 okt (o), 12 okt (o), 9 nov (o) | 1x middag, 4x ochtend |
| Stimuleren van leergedrag | Gedragspecialist | 21 sep (mi), 28 sep (o), 5 okt (o), 12 okt (o), 9 nov (o) | 1x middag, 4x ochtend |
| Visieontwikkeling | Leadership in Education | 21 sep (mi), 28 sep (o), 5 okt (o), 12 okt (o), 9 nov (o) | 1x middag, 4x ochtend |
| Didactiek voor de 21ste eeuw | Begeleider in het onderwijs | 23 nov, 30 nov, 7 dec, 21 dec, 11 jan | ochtend |
| Executieve functies in uitvoering | Gedragspecialist | 23 nov, 30 nov, 7 dec, 21 dec, 11 jan | ochtend |
| Geletterdheid: denken en begrijpen | Expert in NT2 | 23 nov, 30 nov, 7 dec, 21 dec, 11 jan | ochtend |
| Rekenen in ontwerpend leren | Expert Reken-Wiskunde/dyscalculie | 23 nov, 30 nov, 7 dec, 21 dec, 11 jan | ochtend |
| Verantwoordelijkheid en verantwoording afleggen | Leadership in Education | 23 nov, 30 nov, 7 dec, 21 dec, 11 jan | ochtend |
| Begeleiden van leraren; wat werkt bij probleemgedrag | Gedragspecialist | 18 jan, 25 jan, 8 feb, 22 feb, 8 mrt | ochtend |
| De begeleider als coach | Begeleider in het onderwijs | 18 jan, 25 jan, 8 feb, 22 feb, 8 mrt | ochtend |
| Ontwikkelgericht personeelsbeleid | Leadership in Education | 18 jan, 25 jan, 8 feb, 22 feb, 8 mrt | ochtend |
| Rekendynamiek; een aanzet tot verbetering van rekenwiskunde-onderwijs | Expert Reken-Wiskunde/dyscalculie | 18 jan, 25 jan, 8 feb, 22 feb, 8 mrt | ochtend |
| Rekenen aan de basis; rekengesprekken en rekeninterventies | Remedial Teacher | 18 jan, 25 jan, 8 feb, 22 feb, 8 mrt | ochtend |
| Schrijven en spellen | Expert in NT2 | 18 jan, 25 jan, 8 feb, 22 feb, 8 mrt | ochtend |
| De krachtenbenadering bij ingrijpende jeugdgebeurtenissen | Gedragspecialist | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
| Greep op gedrag | Gedragspecialist | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
| Rekenen-wiskunde en dyscalculie: leerpotentieel bij ernstige rekenproblemen | Remedial Teacher | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
| Spelen met taal en geletterdheid | Expert Taal/Dyslexie | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
| Sturen op onderwijskwaliteit | Leadership in Education | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
| Taal en dyslexie: handelen in de vakken | Expert Taal/Dyslexie | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
| Teamleren in een lerende organisatie | Begeleider in het onderwijs | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
| Visiegestuurd werken en culturele diversiteit | Expert in NT2 | 12 apr, 10 mei, 17 mei, 31 mei, 7 jun | ochtend |
Data en dagdelen onder voorbehoud van wijzigingen. Modules starten alleen bij voldoende aanmeldingen. Iedere module wordt 1x per studiejaar aangeboden.
Cookie instellingen
Windesheim maakt gebruik van functionele en analytische cookies om het gebruik van de website te optimaliseren. Daarnaast maken we gebruik van cookies voor marketingdoeleinden. Hiermee kunnen we je gedrag volgen op websites. Als je op 'accepteer alle cookies' klikt, geef je hiervoor toestemming. Klik op 'stel je persoonlijke voorkeuren in' om aan te geven welke cookies je accepteert. Lees ons cookiestatement voor meer informatie.