Naar cookie instellingen Hoofdinhoud Hoofdnavigatie
  1. Home(opent in nieuw tabblad) /
  2. Onderzoekspublicaties(opent in nieuw tabblad) /
  3. Hoogtepunten uit het Journal of Chemical Education 2015

Hoogtepunten uit het Journal of Chemical Education 2015

  •   Artikel
  •   2016

Samenvatting

De auteur beschrijft een aantal artikelen uit het Journal of Chemical Education 2013 die interessant en geschikt zijn voor gebruik in het scheikunde onderwijs: threshold concepts, tatoeages, NMR-spectroscopie, droogijs,en water, kattenbakvulling, Smartphone als meetinstrument en flipping the classroom.

Auteurs van deze publicatie:

  • Machiel Stolk

Neem contact met ons op