Naar cookie instellingen Hoofdinhoud Hoofdnavigatie
  1. Home(opent in nieuw tabblad) /
  2. Onderzoekspublicaties(opent in nieuw tabblad) /
  3. Hoogtepunten uit het Journal of Chemical Education 2012

Hoogtepunten uit het Journal of Chemical Education 2012

  •   Artikel
  •   2013

Samenvatting

De auteur beschrijft een aantal artikelen uit het Journal of Chemical Education 2012 die interessant en geschikt zijn voor gebruik in het scheikunde onderwijs. De beschreven artikelen bevatten de volgende onderwerpen: elektronegativiteit, nanotubes, QE-codes, levitatie, log C, chemiedidactisch onderzoek en raketbrandstof.

Auteurs van deze publicatie:

  • Machiel Stolk

Neem contact met ons op