Lang zullen ze leren

Ook mensen met een licht verstandelijke beperking verdienen het zich verder te ontwikkelen. Lang Zullen Ze Leren! richt zich op het ontwikkelingsgericht begeleiden van mensen met een LVB.  

• Lectoraat Klantenperspectief in Ondersteuning en Zorg
• Betrokken onderzoekers: Merel van Mansom,(opent in nieuw tabblad) Diane Bulsink(opent in nieuw tabblad), Mireille Donkervoort(opent in nieuw tabblad), Lotte van den Berg(opent in nieuw tabblad), Desiree Winkelaar-Gerritsen(opent in nieuw tabblad) en Henk Roelfsema(opent in nieuw tabblad) (hogeschool Utrecht) en Tristan Koenders(opent in nieuw tabblad)
• Betrokken partners: Academische werkplaats Viveon, Breed Overleg Puls, Centrum voor praktijkleren Almere, Coalitie voor Inclusie, Disability Studie Nederland, Eemhart, Gemeemte Almere, Hogeschool Utrecht, Kennisplein Gehandicaptensector, LFB, MEE Samen, Parc Spelderholt, Praktijkonderwijs Almere, Stichting ABRI, Stichting Prago, Triade Vitree, Van Bragt Marketing Management BV, Vilans en Vrije Universiteit.
• Opdrachtgever: Regieorgaan SIA

Een leven lang leren voor iedereen

Iedereen verdient het om een leven lang te leren, ook mensen met een licht verstandelijke beperking. In de realiteit blijkt dit nog een enorme uitdaging te zijn. Dit project draagt bij aan de handelingsbekwaamheid van professionals die werken met mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB), zodat de begeleiding van mensen met een LVB meer ontwikkelingsgericht wordt. 

Ontwikkelingsgericht begeleiden

Het project lang zullen ze leren! gaat over het ontwikkelingsgericht begeleiden van mensen met een LVB. Ontwikkelingsgericht begeleiden gaat uit van de mogelijkheden van degene die begeleid wordt. Bij ontwikkelingsgericht begeleiden, werken begeleider en degene die begeleid wordt, samen aan het vergroten van diens kennis en vaardigheden, en daarmee aan het versterken van het aanpassingsvermogen, de autonomie en de eigenwaarde.   

De hoofdvragen van dit onderzoek zijn: Op welke wijze kan een meer ontwikkelingsgericht klimaat worden gecreëerd rondom begeleiding van volwassenen met een licht verstandelijke beperking? En welk leeraanbod sluit aan bij de behoeften en mogelijkheden van deze groep? 

We verzamelen kennis over ontwikkelingsgericht begeleiden en kijken naar bestaande succesvolle initiatieven. Daarnaast gaan we met een actieleertraject aan de slag bij twee zorgorganisaties om te onderzoeken hoe het ontwikkelingsgericht begeleiden (meer) toegepast kan worden. We ontwikkelen binnen dit project ook onderwijsproducten. 
 

Slotbijeenkomst "Lang Zullen Ze Leren"

Op 17 april vond de slotbijeenkomst van het project Lang Zullen Ze Leren! plaats. Tijdens deze bijeenkomst kwamen begeleiders, mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB), ervaringsdeskundigen, onderzoekers en consortiumpartners samen om de resultaten van het project te delen en ervaringen uit te wisselen over ontwikkelingsgericht begeleiden. Na een interactieve lezing van Suzanne Verheijden en een persoonlijk ervaringsverhaal van Henk namen de deelnemers deel aan workshops over onder andere het stellen van ontwikkelingsgerichte vragen, gelijkwaardigheid, autonomie en samen leren. De bijeenkomst bood inspiratie en praktische handvatten om ontwikkelingsgericht begeleiden verder vorm te geven en onderstreepte het belang van een leven lang leren voor mensen met een LVB.
Het rapport van het project is medio augustus online beschikbaar via deze link. 

Meer weten? 

Neem contact op met: Merel van Mansom(opent in nieuw tabblad), (onderzoeker)