Pedagogische Werkplaats Deltion

Het lectoraat Jeugd en het Deltion College werken in dit onderzoek samen aan pedagogische vraagstukken op het Deltion, met als doel om het pedagogisch karakter van het Deltion verder te versterken.

• Lectoraat: Jeugd
• Betrokken onderzoekers: Rogier Kattenberg (onderzoeker), Els Evenboer (associate lector)
• Partners: Deltion College Zwolle
• Opdrachtgever: Deltion College Zwolle

Pedagogiek centraal in nieuwe koers

Deltion wil graag investeren in een stevige pedagogische praktijk in het onderwijs. Dit doen zij middels een nieuwe strategische koers en het programma Student, waarin de pedagogiek centraal staat. 

Van praktijk naar inzicht: drie onderzoekslijnen

Het doel van het onderzoek is om samen met onderzoekers van Deltion de eigen praktijken te onderzoeken, en de inspanningen passend bij het programma Student te onderzoeken. Dit doen we door drie onderzoekslijnen op te zetten, die aansluiten bij pedagogische vraagstukken binnen Deltion en perspectief bieden voor langdurig onderzoek.  

Publicaties en impact op de praktijk

Nederlandstalige publicaties en veranderingen in handelingspraktijken op het Deltion. 

Meer weten? 

Neem contact op met: Rogier Kattenberg, onderzoeker of Els Evenboer, associate lector
E-mail: r.kattenberg@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad), E-mail: k.e.evenboer@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)