Brugfunctionaris: de schakel tussen school, gezin en wijk

In dit project is het werk van de brugfunctionaris in Zwolle en omgeving in beeld gebracht en de doorontwikkeling van de functie ondersteund.

• Lectoraat: Jeugd
• Betrokken onderzoekers: Tessa de Wild (onderzoeker), Els Evenboer (associate lector)
• Partners: Hogeschool VIAA, Thorbecke PRO, Talentstad PRO, aantal PO scholen regio Zwolle
• Opdrachtgever: School en Omgeving – Ministerie van OCW

Nieuwe functie vraagt om verdieping en doorontwikkeling

De functie van brugfunctionaris is in Zwolle en omgeving nog nieuw en er is behoefte aan meer inzicht in de concrete uitvoering en uitwerking ervan in de praktijk, evenals aan verdere doorontwikkeling van de functie.

Werken aan gelijke kansen en inzicht in de praktijk

Door samen te werken met ouders, professionals en instanties in de omgeving wil de brugfunctionaris een bijdrage leveren aan gelijke kansen voor elk kind. De focus ligt dan ook op het ondersteunen van kinderen en gezinnen die belemmeringen ervaren zoals armoede of taalproblemen. De brugfunctionaris signaleert, reageert en biedt laagdrempelige ondersteuning of leidt toe naar oplossingen en andere partners, professionals en instanties in de omgeving.

Door de brugfunctionarissen op hun werkplekken op te zoeken, hun verhalen op te halen en intervisie tussen brugfunctionarissen te faciliteren en te begeleiden wordt een beeld verkregen van de invulling van de functie in Zwolle en omgeving en aanknopingspunten gevonden voor de doorontwikkeling van de functie.

Inzicht en aanknopingspunten voor doorontwikkeling

Het opleveren van een concreet en helder beeld van het werk van de brugfunctionaris in Zwolle en omgeving en aanknopingspunten voor de doorontwikkeling van de functie.

Meer weten? 

Neem contact op met: Els Evenboer, associate lector
E-mail: k.e.evenboer@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)

Lees hier(opent in nieuw tabblad) meer over dit project of kijk op LinkedIn(opent in nieuw tabblad).