Meer over het lectoraat Bewegen, School en Sport

Weten hoe wij werken aan beter bewegen?

Het lectoraat doet praktijkgericht onderzoek op het snijvlak van de (sport)pedagogiek, bewegingswetenschappen en vakdidactiek. De kwaliteit van het bewegingsonderwijs en de (jeugd)sport staan centraal. Uitgangspunt is het plezierig en betekenisvol bewegingsgedrag, in het bijzonder voor kinderen en jongeren. Onderzoek wordt gedaan naar (de kwaliteit van) het bewegingsonderwijs, vakdidactiek, leerrijke beweegcontexten, motorisch leren, beweegadviezen, het spelen in de vrije tijd en de (jeugd)sport. Het lectoraat werkt nauw samen met de bacheloropleidingen LO en Sportkunde en de Master Lichamelijke Opvoeding en Sportpedagogiek.

Binnen het lectoraat vormen de volgende twee onderzoekslijnen de centrale focus:

1. Vakdidactiek, Bewegen en Sport: binnen deze onderzoekslijn worden naast het lopende onderzoek naar motorisch leren in diverse contexten (bewegingsonderwijs, jeugdsport), ook nieuwe projecten 
   gestart rondom leerrijke beweegomgevingen en speldidactiek.
2. Bewegen, inclusie en integratie: binnen deze onderzoekslijn zal er sprake zijn van een uitbreiding en verbreding van thematiek als gevolg van 5 subsidies voor drie living labs en een langdurige Sprong (SIA) subsidie van acht jaar. Daarnaast zal deze lijn worden aangevuld met projecten rondom inclusie, integratie en duurzaamheid.

De lector en de leden van de kenniskring zijn nauw verbonden met het sportonderwijs van Windesheim.