‘Makerspace moet magneet worden voor techniekonderwijs’

Op 5 oktober vindt de officiële opening plaats van de Makerspace van Windesheim in gebouw ’t Circus in Almere. Jolande van Veen, opleidingsmanager van de technische opleidingen bij Windeheim Almere noemt het een grote gebeurtenis. De Makerspace is een tastbaar resultaat van de Regiodeal die ervoor moet zorgen dat de technieksector in Flevoland drastisch wordt versterkt. Het techniekonderwijs op alle niveaus staat met de komst van Makerspace op de drempel van een innige samenwerking met alle mogelijke partners in de regio.

Jolande van Veen, schetst de situatie in Almere in omgeving: “De technische opleidingen zijn hier klein en de ambities van de regio zijn reusachtig. De beroepsbevolking in Almere werkt grotendeels buiten de stad in Amsterdam en omgeving, Schiphol is bijvoorbeeld een belangrijke werkgever. Daarnaast werken veel mensen in de zorg en het onderwijs. Er is weinig maakindustrie en daarom ontbreekt nagenoeg de traditie dat kinderen in de voetsporen van hun ouders treden en een technische opleiding kiezen. Intussen ligt er een enorme bouwopgave en hebben we in deze regio een groot tekort aan technische mensen. Dat moet snel veranderen. We willen veel meer technische studenten, ook van buiten de regio.”

Creatieve werkplaatsen

Jolande vertelt dat Flevoland de eerste regio is waar het mbo en hbo echt samen optrekken. “We noemen het ook wel de onderwijscoalitie waarin we samen de doorlopende leerlijnen vormgeven zoals in Redesign Your Future. Naast onze nieuwe Makerspace zijn er nog een aantal werkplaatsen bijvoorbeeld bij het ROC, bij de Technasia(opent in nieuw tabblad) en bij het Upcycle Centrum(opent in nieuw tabblad) waar studenten kunnen werken aan opdrachten en testen kunnen doen. Elke werkplaats heeft zijn eigen focus. Bij ons ligt de nadruk op ontwerp, creatie, innovatie en duurzaamheid. We hebben nu een grote werkplaats, verdeeld in een ‘vuile’ en ‘schone’ afdeling. In de vuile werkplaats gebeurt het ruige werk voor hout- en metaalbewerking. We hebben daar verschillende state-of-the-art snijmachines zoals diverse lasersnijders en een watersnijder. Bouwkunde heeft hier een eigen werkplaats waar studenten naast beton ook duurzame en biobased materialen kunnen testen. De schone werkplaats biedt ruimte om prototypes te maken in de 3D printing farm of om maquettes te bouwen. ICT-studenten experimenteren hier met zelfgemaakte robots en er staat een modelhuis waarin verschillende gebouwgebonden installaties kunnen worden getest. Het leerplein biedt daarnaast ook voor niet-technische studenten een leeromgeving om te creëren en te ontdekken.”

Verbetering concurrentiepositie

Er is haast geboden meent Jolande, want ze merkt dat studenten uit de regio te vaak kiezen voor technische opleidingen buiten de regio waar de faciliteiten beter zijn en de opleidingen groter. We hebben al state-of-the-art-apparatuur in huis die veel beter tot zijn recht zal komen in de Makerspace. De Makerspace moet wat haar betreft een magneet worden voor alle doelgroepen in de regio die geïnteresseerd zijn in techniek of dat juist willen ontdekken. “Ik wil dat we docenten van het voortgezet onderwijs op bezoek krijgen maar ook onderdak bieden aan het lokale repair café. We staan voor iedereen open en er gaat van alles gebeuren. Van een hackathon Reshape Your Future tot een innige samenwerking met het lectoraat Urban Innovation, het zal allemaal plaatsvinden op deze unieke plek.” De Makerspace krijgt een centrale functie in het verbinden van alle mogelijke spelers op het gebied van techniek in de regio. Ook de open dagen van de technische opleidingen zullen hier plaatsvinden, net als de voorlichtingen aan het mbo en het voortgezet onderwijs. “We willen echt zorgen voor een aanzuigende werking en vooral de verbinding met elkaar leggen.” 

Cultuurverandering is nodig

Jolande: “Ik zie het als mijn persoonlijke opdracht om alle studenten van onze hogeschool tenminste eenmaal in hun opleiding in de Makerspace te verwelkomen. Ik zie dat als een aanzet om anders te gaan denken over techniek en de betekenis ervan. Alles wat we in onze omgeving tegenkomen is met technologie gemaakt.”
Er is volgens Jolande een cultuurverandering nodig om anders te gaan kijken naar en anders te gaan denken over de betekenis van techniek in onze samenleving. “Het onderwijs is te veel een zaak van het hoofd geworden en het maken van scripties. Ik denk dat iedereen er baat bij heeft als we meer gaan doen en experimenteren. Ik zei laatst tegen een docent Bedrijfskunde over onze huidige werkplaats: kom nou eens hier, kom eens experimenteren met je studenten. Laat je studenten hun ideeën eens écht vormgeven met de hier beschikbare apparatuur. Er is zoveel meer mogelijk dan alleen een poster om je ideeën te presenteren. 

Binnenkort geven we aan de Pabo-studenten een workshop over het gebruik van techniek in de klas en hoe je als docent leerlingen kunt inspireren. En hoe mooi zou het zijn als zij ook leermaterialen voor hun praktijkstage komen maken in onze Makerspace. Zo is er voor elke opleiding wel een mooie en betekenisvolle opdracht te bedenken.”

De uitdaging is groot

De uitdaging van de Makerspace is groot: een plek bieden waar iedereen terecht kan en waar het vermogen wordt ontwikkeld om de regio op technisch gebied sterk en slim te maken. “We moeten veel meer studenten aantrekken. Het afgelopen jaar loopt het aantal juist terug en dat is erg jammer. En dat terwijl elke student gegarandeerd een baan kan vinden in de regio. Het toekomstperspectief voor technisch opgeleide studenten is zeer positief.”

Verwachtingen

Op de vraag wat haar zo aantrekt in de wereld van techniek antwoordt Jolande het concrete denken. “Ik ben zelf opgeleid als technisch ingenieur en ik hou van de processen, het denken in systemen en vooral het oplossingsgerichte denken in deze wereld. Techniek is bij veel problemen een belangrijk deel van de oplossing en daarom is de opening van de Makerspace ook zo’n belangrijke gebeurtenis. Ik denk dat we door het samen optrekken van onderwijsinstellingen in samenwerking met de regio een hele mooie toekomst kunnen creëren.” 

De opening van de Makerspace vindt plaats op 5 oktober in Almere in gebouw ’t Circus. Deze valt samen met de Week van de Technologie(opent in nieuw tabblad) en het Weekend van de Wetenschap. Kijk voor het programma op windesheim.nl/agenda.