Nieuwe VR-simulatiegame doet voor student bijna hetzelfde als een stage

Een virtual reality-game waarmee je als eerstejaarsstudent kunt toetsen of je je opgedane theoretische kennis goed toepast in de praktijk. Bij de opleiding Verpleegkunde is dat nu mogelijk. De vr-game is in de toekomst wellicht een alternatief voor kennistoetsing via een stage. 

Een belangrijk doel van stagelopen is dat je als student kunt ervaren hoe je je opgedane theoretische kennis kunt toepassen in de praktijk. Met de ontwikkeling van een virtual reality-game is daar een belangrijke mogelijkheid bijgekomen. En dat is goed nieuws in een tijd waarin het voor veel studenten moeilijk is om aan een stageplek te komen.
 
Veilige omgeving
De opleiding Verpleegkunde vernieuwt momenteel het onderwijs volgens het HILL-principe  (High Impact Learning that Lasts). De game is een van de resultaten die daaruit voortvloeit. Projectleider Iris Zwart: ‘Verpleegkundige is een complex beroep. Het aanleren van complexe vaardigheden moet daarom gebeuren in een zo realistisch mogelijke én veilige omgeving . De VR-game kan ons een dergelijke leeromgeving bieden.’ 

Motivatie om te leren
De opleiding heeft twintig VR-brillen aangeschaft. Deze brillen hebben de studenten nodig om de VR-game te spelen en te ervaren of het hen lukt om hun kennis ook daadwerkelijk in te zetten in ‘de praktijk’. De game geeft studenten feedback op wat ze doen . ‘We starten met de eerstejaarsstudenten, maar we gaan de game nog verder uitbreiden’, vervolgt Iris. ‘Deze werkwijze helpt studenten om zicht te krijgen op de praktijk. Zodra een student ervaart dat hij iets nog niet, of onvoldoende in de vingers heeft, moet hij die vaardigheid nog leren en oefenen. Die ervaring verhoogt de motivatie en de urgentie om te leren.’ 

Realistisch beeld
Gainplay Studio ontwikkelde in samenwerking met de opleiding de game. Ontwikkelaars Teun en Jan waren tijdens de lancering op maandag 28 februari aanwezig. Teun: ‘We hebben een game ontwikkeld die zo dicht mogelijk bij de werkelijkheid komt. Studenten die de game spelen, kunnen ook daadwerkelijk naar bedden lopen en patiënten helpen. Dit geeft hen een heel realistisch beeld van de praktijk.’

Samenwerken?
De komende jaren zal de opleiding Verpleegkunde de game verder ontwikkelen. Heb jij vanuit jouw opleiding interesse in VR of wil je een samenwerking starten met Verpleegkunde? Neem dan contact op met opleidingsmanager Jasper Grimmius via e-mail j.grimmius@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)  of projectleider Iris Zwart via e-mail i.zwart@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad).