Ik kon precies kiezen wat ik op dat moment nodig had

Voor Marlou stond één ding centraal toen ze startte als teammanager bij Icare: ze wilde zichzelf verder ontwikkelen op een manier die direct aansloot bij haar nieuwe functie. Niet door meteen een volledige opleiding te volgen, maar juist door gericht kennis op te doen waar ze op dat moment behoefte aan had. Daarom koos ze binnen de opleiding Duurzaam Strategisch Leiderschap van Windesheim voor twee losse modules: Strategie & Organisatie en Financieel Managen. 

Van wijkverpleegkundige naar teammanager

Marlou werkt bij Icare als teammanager in Zuidoost-Drenthe. Ze geeft leiding aan vier teams. Hiervoor werkte ze jarenlang als wijkverpleegkundige binnen dezelfde organisatie. “Ik ben eigenlijk binnen de organisatie gegroeid. En toen ik teammanager werd, kreeg ik de mogelijkheid om een opleiding te volgen. Ik mocht zelf kiezen wat bij mij paste.” Die vrijheid vond ze belangrijk. “Ik deed al veel zorggerelateerde scholing, maar ik wilde juist iets breders. Meer inzicht krijgen in organisaties, strategie en financiën. Daar wilde ik mezelf in ontwikkelen.”

Via collega’s kwam ze terecht bij de opleiding Duurzaam Strategisch Leiderschap. Daar ontdekte ze dat ook de losse modules binnen de opleiding te volgen zijn. “Toen ik zag dat je losse modules kon kiezen, dacht ik meteen: dit past bij mij. Ik hoefde niet direct een volledige opleiding te volgen, maar kon beginnen met precies die onderwerpen waar ik op dat moment behoefte aan had.”

Koppeling met eigen praktijk

De keuze voor de module Financieel Managen was voor Marlou heel bewust. “Ik had echt geen achtergrond in financiën. Ik zag natuurlijk wel cijfers voorbij komen, maar ik wilde begrijpen waar het over ging. Zeker tijdens de overleggen wilde ik beter mee kunnen praten.” Wat ze vooral waardevol vond, was de koppeling met haar eigen praktijk. “Je ziet ineens terug waarom bepaalde keuzes binnen een organisatie worden gemaakt. Ik herkende dingen uit mijn werk direct in de jaarrekeningen en financiële analyses. Dan dacht ik: oh ja, daar waren we toen heel erg mee bezig. Nu snap ik ook welke invloed dat heeft gehad.”

Anders leren kijken

Door de module kijkt ze anders naar haar werk. “Ik kan nu beter meedenken over financiële vraagstukken binnen teams of projecten. Dat geeft vertrouwen.” Ook de module Strategie & Organisatie hielp Marlou om met meer afstand naar haar organisatie te kijken. Niet alleen naar hoe dingen geregeld zijn, maar ook waarom ze zo zijn ingericht. “Ik wist natuurlijk wel hoe onze organisatie werkte. Maar ik ging veel meer nadenken over waarom dingen op een bepaalde manier georganiseerd zijn.”

Daardoor kijkt ze nu strategischer naar overleggen, structuren en keuzes binnen de organisatie. “Je leert dat organisaties op verschillende manieren ingericht kunnen worden. Daardoor ga je kritischer nadenken: waarom doen we dit eigenlijk zo? En kan het misschien ook anders? Ik kon alles direct koppelen aan situaties uit mijn eigen werk. Daardoor bleef het veel beter hangen.”

Studeren naast gezin en werk

De modules combineren met haar werk en gezin was soms best intensief. Marlou werkt 32 uur per week en heeft drie jonge kinderen. “Het kost absoluut tijd. Elke donderdagmiddag hadden we les en daarnaast doe je natuurlijk ook opdrachten en zelfstudie. Toch vond ik het goed te doen, juist omdat ik bewust had gekozen voor modules die aansloten bij mijn eigen leerdoelen. Ik weet nu veel beter waarom ik iets doe dan vroeger tijdens bijvoorbeeld mijn bachelor. Dat maakt echt verschil.” 

Flexibel studeren

“Voor mij werkte de flexibiliteit heel goed. Ik hoefde niet meteen een hele opleiding te volgen, maar kon gericht modules kiezen die pasten bij mijn ontwikkeling op dat moment.” Na afloop ontving Marlou voor beide modules een certificaat. Mocht ze later besluiten om verder te gaan met een opleiding, dan kan ze deze modules meenemen. 

Leren van elkaar

Tijdens de modules kwam Marlou in contact met professionals uit verschillende organisaties en sectoren. “Dat vond ik echt leuk,. Er zaten veel mensen uit de zorg, maar ook deelnemers uit totaal andere werkvelden. Juist die verschillende perspectieven vond ik heel waardevol.”