Onderzoekswerkplaats leren en hoogbegaafdheid

In de Onderzoekswerkplaats leren en hoogbegaafdheid versterken we het onderwijs aan hoogbegaafden door in drie jaar een praktijkonderzoek te doen, waarin we theorie én praktijk tweezijdig versterken. Je werkt niet alleen aan je eigen onderzoekende houding  en vaardigheden in een participatief actieonderzoek, maar ook aan actuele kennis rond hoogbegaafdheid. 

Wetenschappelijk onderzoek

Een deel van deze onderzoekswerkplaats besteed je aan het meewerken in wetenschappelijk onderzoek. Je sluit daarvoor aan bij het onderzoek naar Lesson Study van Dr. Sui Lin Goei, lector Leraren en Lerarenopleiders in inclusieve Leeromgevingen. Je leert hierin lessen en interventies ontwerpen. Hierin heb je specifieke aandacht voor het leren en welbevinden van het cognitief talent. Je maakt onderdeel uit van een lerend netwerk voor kwaliteitsverbetering in de school of organisatie. Samen met experts verbeter jij jouw kennis.

Samenwerken als partners

Jouw school of organisatie verbindt zich gedurende drie jaar als partner aan de onderzoekswerkplaats die verbonden is aan het Expertisecentrum Hoogbegaafdheid van Windesheim.

Studielast en studietijd

We starten in september 2024 met de 2e Onderzoekswerkplaats leren en hoogbegaafdheid. Er zijn 8 studiedagen per jaar. Tijdens deze studiedagen leer je werken aan praktijkonderzoek waarin je theorie én praktijk tweezijdig versterkt. De studiedagen zijn op de campus in Zwolle. Daarnaast werk je ongeveer 150 uur in je praktijk aan het praktijkonderzoek.

Bewijs van Deelname

Je ontvangt na afronding van de onderzoekswerkplaats een bewijs van deelname.

Blijf op de hoogte

Volg Professionaliseren in het Onderwijs voor het laatste nieuws en de planning van de data van ons aanbod op LinkedIn(opent in nieuw tabblad)

In het eerste jaar van de onderzoekswerkplaats ben je bezig met oriënteren, richten en het plannen van je praktijkonderzoek. Het thema hiervoor komt uit jouw eigen werkpraktijk. Je werkt aan het vinden en wegen van wetenschappelijke literatuur, vraagarticulatie en het maken van een onderzoeksopzet. Bij de thematiek van je onderzoeken bevraag je literatuur en experts. Je leert de methodiek van Lesson Study kennen en voert deze uit in de praktijk. In elke bijeenkomst delen we good practices uit onze eigen praktijk.

In het tweede jaar verdiep jij je in het verzamelen en analyseren van data. We nodigen experts uit om jouw onderzoeken te ondersteunen met de nieuwste inzichten. Naast het delen van eigen ervaringen, betrek je ook de beleidsmakers van de school in het proces.

In het derde onderzoeksjaar ga je analyseren en concluderen. Je leert hoe je hierin op de juiste manier werkt, rapporteert en presenteert. De producten die je ontwikkelt delen we in onze kennisbank. Denk aan: adviezen voor interventies, didactische materialen of artikelen. Ook dit jaar blijven we good practices delen.

De Onderzoekswerkplaats leren en hoogbegaafdheid is voor organisaties en scholen voor po, vo, mbo en hbo. Zo kunnen we in ons onderzoeksthema in alle lagen van het onderwijs van elkaar leren. Een school kan op eigen initiatief deelnemen, maar ook vanuit de organisatie of het samenwerkingsverband in de regio. Zo kun je werken aan een onderzoeksthema dat past in de ontwikkelingen van de organisatie.