Visieontwikkeling

Je krijgt in deze mastermodule kennis van en inzicht in visieontwikkeling. Na afronding ben je in staat om de missie- en visiegedrevenheid van je eigen onderwijsorganisatie of organisatieonderdeel op een analytische wijze goed in kaart te brengen. Ook ontwerp je interventies waarmee je processen van visieontwikkeling in gang zet. Deze interventies weet je te vertalen naar deelonderwerpen. Je krijgt handvatten om de missie en visie levend te houden binnen jouw organisatie.

Werkvormen

Deze module bestaat als zelfstudiemodule, maar is ook onder begeleiding van een docent te volgen. De startdatum is hierbij afhankelijk van het aantal mensen dat interesse heeft in het volgen van de module door middel van lessen. De lessen kenmerken zich door een mix van literatuurbespreking, kennisdeling vanuit je eigen praktijk, korte pitches naar aanleiding van reflectie- of onderzoeksopdrachten én peer-feedback op je eigen ontwikkeling en studievoortgang. Zo leer je van en met elkaar.

Niet de literatuur of casuïstiek is leidend, maar het proces van interactie tussen deze twee; een proces dat je met de docent en je medecursisten samen vormgeeft. De bijeenkomsten vinden plaats over een periode van 5 maanden. Als je de module vanuit zelfstudie volgt, kun je je eigen tempo bepalen. Daarnaast werk je in je eigen praktijk aan opdrachten en interventies.

Afronding: essay en portfolio

Je rondt de mastermodule af met een essay, waarin je vanuit een theoretische basis de resultaten van je analyse, je interventies en de impact daarvan beschrijft. Daarnaast leg je in een portfolio je competentieontwikkeling vast.

‘Setting directions’

De mastermodule Visieontwikkeling is een vertaling van de succesvolle leiderschapspraktijk ‘Setting Directions’ uit het Ontario Leadership Framework. Dit framework vat onderzoek naar succesvolle leiderschapspraktijken met impact op onderwijskwaliteit en organisatieontwikkeling samen in een aantal kernthema’s, waaronder visieontwikkeling.

Certificaat

De mastermodule is een onderdeel van de master Educational Needs, leerroute Leadership in Education. Na succesvolle afronding van deze module ontvang je een certificaat. Daarnaast heb je de mogelijkheid om de gehele master te volgen. Je ontvangt dan vrijstelling voor dit onderdeel.

Deze module staat geregistreerd in het Schoolleidersregister zodat schoolleiders deze kunnen selecteren t.b.v. het afronden van dit professionaliseringsaanbod.

De mastermodule Visieontwikkeling is te volgen als zelfstudiemodule.

Onderdeel 1

Wat is visieontwikkeling en waarom zou je het doen? In bijeenkomst twee oriënteren we ons op de literatuur, waarbij we het toegenomen belang van visieontwikkeling in de leiderschapsliteratuur en organisatiekunde analyseren. Ook kijken we vast vooruit naar het essay dat je oplevert (toetsopdracht). En je maakt een start met de analyse van je eigen organisatie.

Onderdeel 2

Wat is een inspirerende vorm, en waarom? Om niet alleen het belang van de visie te begrijpen maar ook te voelen, gaan we op zoek naar inspirerende visies – en onderzoeken we waarom we die inspirerend vinden. We leggen een relatie met persoonlijke motivatie en onderzoeken het beeld van visie als ‘professioneel DNA’, dat niet alleen ruimte en flow geeft, maar ook richting.

Onderdeel 3

‘How to walk the talk?’ In de vorige bijeenkomsten hebben we verkend dat de leider een belangrijke cultuurdrager is en ook op het gebied van visie een belangrijke verpersoonlijking is. We zitten vaak gevangen in een systeemwereld – de insteek van visieontwikkeling is om vanuit een diepere bedoeling te gaan werken. Daar gaan we in bijeenkomst vier mee aan de slag. We betrekken hierbij ook de kansen en uitdagingen die de analyse van je eigen organisatie heeft opgeleverd.

Onderdeel 4

Wat is haalbaar voor jou en je organisatie? Waarschijnlijk zijn we bij vorige thema’s vaker gestuit op de spanning tussen ideaaltypische benaderingen in de literatuur en de weerbarstigheid van de praktijk. Daar zoomen we nu op in. Ook om toe te werken naar het volgende thema: jouw persoonlijke missie bij jouw persoonlijke visie op je rol van visieontwikkelaar.

Onderdeel 5

Wat is jouw visie op je rol van visieontwikkelaar? In deze laatste bijeenkomst verbinden we de bevindingen en ervaringen van de bijeenkomsten en die van de werkplek met elkaar. Vooral met als doel om scherp te krijgen wat je als leider nu en in de toekomst ziet als (ontwikkel)mogelijkheden. Zo kun je de mate waarin jouw organisatie gedreven wordt door een herkenbare missie én een uitdagende visie borgen, en waar mogelijk versterken.

De mastermodule Visieontwikkeling kent een goede mix tussen theoretische kennis die je opdoet tijdens de bijeenkomsten en het inzetten van deze kennis in de praktijk.

Analyseren en ontwerpen

Je gaat aan de slag met het analyseren van de mate van missie- en visiegedrevenheid binnen je eigen schoolorganisatie. Ook ontwerp je zelf interventies die gericht zijn om processen van visieontwikkeling in gang te zetten, deze te vertalen naar deelonderwerpen en/of de missie en visie levend te houden.

Essay en portfolio

Je laat zien dat jij over de juiste competenties beschikt door het opleveren van een essay en een beknopt portfolio. Zo toon jij aan het eind van de mastermodule aan dat jij de kennis en vaardigheden in huis hebt om visieontwikkeling binnen jouw organisatie vorm te geven, te borgen en waar mogelijk te versterken. In je essay beschrijf je vanuit een theoretische basis de resultaten van je analyse, de interventies die je op grond daarvan hebt gepleegd en de impact hiervan.

Ben jij een schoolleider en wil jij op een inspirerende manier aan de slag met visieontwikkeling? En wil jij een herkenbare missie en een uitdagende visie borgen of waar mogelijk versterken? Dan is deze mastermodule iets voor jou! Om deel te kunnen nemen aan deze mastermodule moet je een hbo- of wo-bachelor hebben afgerond.

Heb je interesse in deze module? Je kunt aanschuiven bij deze module (zie in het overzicht wat de lesdata zijn). Schrijf je uiterlijk 2 weken voor aanvang van de module in bij de betreffende startmaand! Je kunt er ook voor kiezen om deze module als zelfstudiemodule te volgen inclusief maatwerkbegeleiding van een docent. Kies je hiervoor, dan willen we je vragen om contact op te nemen met men@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad), zodat we in overleg een startdatum kunnen bepalen.

Wil je na de mastermodule doorstuderen en de volledige master Educational Needs afronden? Dan kun je, nadat je deze module met succes hebt afgerond, vrijstelling krijgen voor dit onderdeel.