De Master of Learning & Innovation staat in het teken van de integrale leerlijn “Kenmerkende beroepssituaties in onderzoeksmatig innoveren”. In deze leerlijn werkt u aan beroepssituaties die kenmerkend zijn voor de onderwijspraktijk. U wordt begeleid door lectoren en docenten met ruime onderzoeks- en consultancyervaring. Het is mogelijk om vanuit uw eigen onderwijspraktijk beroepssituaties in te brengen.

In het eerste jaar

In het eerste jaar doet u onderzoek naar onderwijsinnovaties. In ondersteunende vakken bestudeert u de theorie, methoden en technieken op het gebied van onderzoek, ontwerpen en veranderkunde.

Thema’s

Er zijn zes ondersteunende thema’s:   

• veranderkunde 
• onderzoek 
• projecten en kwaliteit in organisaties 
• begeleiden van veranderingen en zelfreflectie 
• ontwerpen van onderwijs
• ICT in het onderwijs
  
  

Master thesis in het tweede jaar

Het tweede jaar staat volledig in het teken van de Master thesis. In het eerste semester ontwikkelt u een voorstel. Hiervoor doet u een vooronderzoek. In het tweede semester rondt u uw Master thesis af met een concrete interventie of verandering waarmee u het functioneren van de groep die u aanstuurt, verbetert.