Per september 2011 is de master Leraar Godsdienst (eerstegraads) in Zwolle van start gegaan, van de afdeling Theologie en Levensbeschouwing Windesheim. Vooral voor tweedegraads godsdienstleraren blijkt het een aantrekkelijke opleiding. Er zijn op dit moment twee godsdienstleraren die met een Lerarenbeurs de eerstegraads opleiding doen. Zo vergroten zij hun beroepscompetenties en carrièreperspectieven.
Ook voor geestelijk verzorgers
De master is ook bedoeld voor bachelor theologen die een master Geestelijk Verzorger willen volgen. Zij kunnen met deze master aan het werk in instellingen, bij het leger, justitie en in de toekomst ook bij de politie. Wij hopen volgend jaar ook studenten geestelijk verzorging te kunnen verwelkomen.
Studenten die de master volgen hebben een baan als godsdienstdocent of als geestelijk verzorger. Dat biedt de studenten de kans om vragen, trends, problemen en situaties vanuit hun beroepspraktijk in te brengen in de colleges. Tevens worden zij aangemoedigd om de inzichten en vaardigheden die zij zich in de master eigen maken, binnen hun beroepspraktijk uit te voeren en te beoefenen. En ten slotte is hun eigen werk bron voor praktijkgericht onderzoek.
Studieprogramma
In het eerste semester krijgen de studenten onderzoeksmethodiek, waarin ze basis leggen voor kwalitatief, praktijkgericht onderzoek op masterniveau. Verder verdiepen de studenten zich in de module Bronnen vanuit theologisch en godsdienstwetenschappelijk perspectief in een aantal thema’s binnen verschillende religies. In de module Vakdidactiek krijgen de studenten inzicht in de nieuw(st)e (vak)didactische ontwikkelingen en leren ze deze toepassen in hun eigen beroepspraktijk. In de module Wetenschapsfilosofie gaan studenten in op de wijsgerige vraag naar de verhouding tussen onderzoeker en onderzoeksobject. De leerlingen reflecteren op zaken als: hoe geef ik mijn (studie)loopbaan vorm, welke leervragen stel ik mezelf? En ook: hoe functioneer ik in mijn beroepspraktijk, aan welke waarden hecht ik, hoeverhoudt zich mijn spiritualiteit tot de wijze waarop ik handel?
Eerste indruk studenten
De studenten reageren enthousiast:
“Het is boeiend, relevant voor de werksituatie en veel. Het is wennen in het begin.”
“Ik ben op zoek naar een goede balans tussen thuis, school en studie.”
“Ik vind de aangeboden stof boeiend, ik leer nieuwe dingen die ik gebruiken kan in mijn werk.”
Zinvolle opleiding
Opvallend is dat de studenten deze master heel duidelijk willen inzetten in hun vak. Dat stelt de opleiding voor de uitdaging om die beroepspraktijk goed in de lessen te betrekken en de toetsing te relateren aan de beroepspraktijk. Dan zijn de studenten met een zinvolle opleiding bezig.
Joke Bruinsma, docent pastoraat, intervisie en studieloopbaanbegeleiding